下列句子中,划线成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。 |
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。 |
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 |
D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。 |
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下列句子中,划线成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。 |
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。 |
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 |
D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。 |
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下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是 ( )(3分)
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。 |
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的成绩。 |
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。 |
D.他操作计算机非常熟悉,已经达到了无所不为的程度。 |
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下面句子中划线的成语使用不当的一项是:
A.本届全国书市上亮相的不少作品,文质兼美,引人入胜。 |
B.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。 |
C.听证会上,面对专家们略带挑剔的提问,刘工程师胸有成竹,对答如流。 |
D.在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。 |
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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( )
A. 为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
B. 只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优良的成绩。
C. 我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D. 他操作计算机非常熟练,已经达到无所不为的程度。
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )(3分)
A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。 |
B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。 |
C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。 |
D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 |
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。 |
B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。 |
C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。 |
D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 |
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下列句子中划线成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。 |
B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。 |
C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。 |
D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 |
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下列句子中划线的成语,使用恰当的一项是。( )(2分)
A.哀牢山是一个美的世界,美的景,美的人,美的物,美的情,无不令人触目伤怀。 |
B.小亮和王明是一对黄金搭档,在工作中两人相映成趣,都取得了喜人的业绩。 |
C.为了改变这个班学风不正的局面,李老师服从了领导的安排,粉墨登场担任了该班的班主任。 |
D.遨游于艺术的海洋时,美虽然有时在印象中稍纵即逝,但仍能使人感怀。 |
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下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.“全国亿万青少年学生阳光体育活动”启动后,我市开展了丰富多彩的体育活动。 |
B.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜,只有艰苦奋斗的劳动成果,我们才感到它的可贵。 |
C.最后兄弟俩被逼远走高飞,到济南去谋生。 |
D.在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党应运而生。 |
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下面句子中划线的成语,使用不恰当的一项是( )
A.做事一向严谨的老王,怎么会干出这样的事来,我们简直难以置信。
B.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。
C.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。
D.小陆真是别具匠心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。
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