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(2003•山西)下列各式中,与分式相等的是A.B.C.(x≠y)D.
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(2003•山西)下列各式中,与分式
相等的是( )
A.
B.
C.
(x≠y)
D.
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(2003•山西)下面是李刚同学在一次测验中解答的填空题,其中答对的是( )
A.若x2=4,则x=2
B.方程x(2x-1)=2x-1的解为x=1
C.若x2+2x+k=0两根的倒数和等于4,则
D.若分式的值为零,则x=1,2
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C.若x2+2x+k=0两根的倒数和等于4,则
D.若分式的值为零,则x=1,2
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B.方程x(2x-1)=2x-1的解为x=1
C.若x2+2x+k=0两根的倒数和等于4,则
D.若分式的值为零,则x=1,2
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(2003•山西)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.(3x3)2=9x6
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(2003•山西)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.(3x3)2=9x6
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(2003•山西)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.(3x3)2=9x6
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(2003•山西)下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.(3x3)2=9x6
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(2003•山西)某班学生进行数学测验,将所得成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制成频率分布条形图(如图).请结合条形图提供的信息,回答下列问题:
(1)该班共有多少名学生?
(2)80.5~90.5这一分数段的频数、频率分别是多少?
(3)这次成绩频率最高落在哪个分数段内?
(4)从左到右各小组的频率之比是多少?