第二卷
第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节: 基础写作 (共1小题, 满分15分)
假如你是广州市的一名高三学生, 就 “禁摩的利与弊” 写一篇英语短文.
[写作内容]
“禁摩”以前, 爸爸每天骑摩托车送我上学, 很方便.
广州市市区从2007年1 月1日起全面“禁摩”.
摩托车有很多好处; 快捷、方便、省钱; 下岗职工 (laid-off workers) 可以开摩托车为生.
取缔摩托车可以减少污染、交通事故和抢劫.
“禁摩”利大于弊.
[写作要求]
标题: The Ban on Motorcycles in Guangzhou;
必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
将5个句子组织成连贯的短文.
高一英语书面表达简单题
第二卷
第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节: 基础写作 (共1小题, 满分15分)
假如你是广州市的一名高三学生, 就 “禁摩的利与弊” 写一篇英语短文.
[写作内容]
“禁摩”以前, 爸爸每天骑摩托车送我上学, 很方便.
广州市市区从2007年1 月1日起全面“禁摩”.
摩托车有很多好处; 快捷、方便、省钱; 下岗职工 (laid-off workers) 可以开摩托车为生.
取缔摩托车可以减少污染、交通事故和抢劫.
“禁摩”利大于弊.
[写作要求]
标题: The Ban on Motorcycles in Guangzhou;
必须使用5个句子介绍全部所给的内容;
将5个句子组织成连贯的短文.
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IV 写作(共两节，满分40分)
第一节 基础写作（共1小题，满分15分)
假设你是李华，是广州白云中学的学生。 请你围绕“构建和谐社会”的主题，用英语给全校学生写一封倡议书。
[写作内容]
| 主 题 | 构建和谐社会 |
| 人与社会 | 热爱祖国，关心家乡，积极参与学校活动 |
| 人与人 | 尊老爱幼，尊敬师长，团结同学，互相帮助，诚实守信 |
| 人与自然 | 节约能源，保护环境 |
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 开头和结尾已为你写好，不计入句子总数。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Building a Harmonious Society
Dear fellow students,
Our government is going to build a "harmonious society". __________________
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Let's start right now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute!
Li Hua
From Guangzhou Baiyun High School
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第四部分：写作(共两节，满分40分)
第一节：基础写作（共1小题，满分15分）
你是2008年北京奥运会的一名英语志愿者，除了给来自世界各地的运动员提供帮助外，你的另一使命是向他们传播中国文化, 其中包括中国传统节日的介绍。请根据下面的提示用英语写一篇短文，向他们介绍中国的端午节。
［写作内容］
| 名称 | 端午节 |
| 历史 | 2000多年 |
| 时间 | 每年的农历五月初五；初夏，标志着一年最热季节的开始 |
| 庆祝活动 | 赛龙舟。 以前：只有中国人庆祝； 现在：越来越多外国人参加赛龙舟活动 |
| 特色食品 | 把糯米包裹在新鲜的竹叶里的粽子 |
［写作要求］ 使用5个句子表达全部的内容。
［评分标准］ 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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.写作（共两节，满分40分）
第一节：基础写作(满分15分)
你校学生进行了一场有关高考英语听力测试的讨论。讨论的主题是：高考英语测试听力部分该不该取消？你的观点是:应该取消。请根据下列提示写出你的观点。词数60字左右。
| 取消高考 听力测试 | 缺乏听说英语的环境； 考试中各地收听效果不一，缺少公平性； 英语教师及语音设备城乡差异过大； 今后并非人人都要与外国人进行口头交流。 |
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第四部分 写作（共两节，满分40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
［写作内容］
今天，电影院放映电影《卧虎藏龙》（英译：Crouching Tiger，Hidden Dragon），
你没能去看，觉得很遗憾，请写一篇日记，应包括以下内容：
1.没看电影很遗憾。
2.原因之一是要准备下周的考试。
3.另外，最近学习很忙，有时只吃面包、喝开水。
4.结果累坏了身体，病倒了。
5.电影放映时，只得躺在床上看书。
日记的格式已经给出：
June 19, 2010, Saturday Rainy
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［写作要求］
1.只能使用5个句子表达全部的内容。 2.注意日记的格式。
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第四部分：写作（共两节，满分为40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
[写作内容] 有一个人，想偷人家的门上的铃，他知道手一碰到铃，铃就会响起来。他认为，铃声一响，他就会倒霉了。因为耳朵能听到声音，于是他就把自己的耳朵捂起来，然后去偷铃，于是铃仍然响起来，他也就被人发觉了。
[写作要求] 1. 请根据以上文字提示用5个句子来描述故事里的全部内容。
2. 注意故事的连贯性和文章的过渡。
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第四部分 写作（满分40分）
第一节 基础写作（共1小题；满分15分）
【写作内容】
请根据以下的情景说明，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
张华昨晚做了一个梦，梦见自己为北京奥运会做一名志愿者。他充当来自世界各地的运动员及官员的向导兼服务员，给他们指路，为他们递送毛巾（towel）、笔、纸等日常用品，必要时还帮助运动员搬行李；张华同来自世界各国的外国朋友亲切交谈。在交谈中, 张华让外国朋友更多地了解北京和中国。外国朋友感谢他，并且称赞张华的英语说得很好。尽管志愿者工作辛苦，但张华认为很有意义。
【写作要求】
1. 短文的标题为：张华的一个梦；
2. 短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容，可以适当增减细节。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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Ⅳ：写作（共两节，满分为40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
话剧《李尔王》将由珠江话剧团（Theatrical Company）于近日在友谊剧场（the Friendship Theatre）上演。请根据下列内容以学生会的名义拟一份广播通知，在学校广播站广播。
[写作内容]
1．该剧是戏剧大师莎士比亚的名作，四大悲剧之一；
2．有兴趣观看者到年级教师办公室申请票券；
3．票数有限，先到者先得，莫失良机；
4．票价每张10元。
[写作要求]
1．必须使用5个规范的英语句子表达全部的内容。
2．将5个句子组织成连贯的短文。
3．开头和结尾已为你写好。句子不包括在要求的五句话内。
May I have your attention please?
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The Students’ Union
November 30, 2006
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IV. 写作(共两节，满分40分)
第一节基础写作（共1小题，满分15分) 你最近对200名学生
(男女各半)的未来择业理想作了一次抽样调查,调查结果如下图：
[写作内容]
根据以上数据，写一篇短文，包括以下内容：
1．调查时间、调查问题以及调查对象；
2．男女生分别最喜欢什么职业；
3．男女生在选择教师为职业方面的排序差异；
4．男女生在选择以医生为职业方面的异同；
5．你的选择及理由。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完接，篇章结构连贯。
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Ⅳ：写作（共两节，满分为40分）
第一节 基础写作（共1小题，满分15分）
【写作内容】 你的英语老师要求你在班上用英文向同学们介绍你英语写作的方法和心得。请根据下表提供的中文提纲，选择相关的信息写一篇发言稿。
| 学习方法 | 学习效果 |
| 背诵范文 | 运用英语思维，进行模仿性写作 |
| 多阅读英文文章 | 吸取语言材料 |
| 多听英文广播 | 提高听力水平 |
| 学习语法 | 正确表达 |
| 多写日记 | 在做中学 |
| 多练习口语 | 提高口头技能 |
| 参考他人的习作 | 取长补短 |
【写作要求】 1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 文中不能出现真实姓名和学校名称；
3. 开头与结尾已经给出。
Ladies and gentlemen,
Now I would like to tell you how I learn English writing.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- That’s all. Thank you.
【评分标准】 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
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