-
阅读下列材料，回答问题
在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔沃勒斯坦曾说：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
（1）请依次写出现代世界格局的三次大变动的名称。
（2）在当前新的世界格局形成过程中，具有决定作用的因素是什么？
（3）你认为面对当前的世界格局的发展趋势，中国应当如何应对？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题：
材料一：在大型纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔•沃勒斯坦曾说：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策，实际上，那些崛起的国家想要打破这种秩序，因此他们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。
材料二：2014年3月1日21时许，昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时，已造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。目前，案件侦破工作正在紧张进行。受伤群众已分别被安置在多家医院，各级医疗部门已调集精干力量，全力救治伤员。昆明火车站当晚各车次均已发出，昆明市社会秩序稳定。
材料三：在以美国为首的北约的干预下，对南联盟实施军事打击。科索沃战争以大规模空袭为作战方式，美国为首的北约凭借占绝对优势的空中力量和高技术武器，对南联盟的军事目标和基础设施进行了连续78天的轰炸，给南联盟造成了重大财产损失和环境破坏，也造成了许多无辜平民（包括阿族难民）的伤亡。结果以南联盟战败而告终。
结合所有知识，请回答：
①一战后，世界形成的新的政治格局被称为什么？它是由哪两次国际会议确立的（3分）
②二战后，世界又形成了什么格局？这种格局是由哪次国际会议确立的?这种格局结束的标志是什么？（3分）
③这种格局结束后，“和平与发展”成为世界的主题，但是世界并不太平，请根据材料二和材料三写出你认为威胁世界和平与发展的因素有哪些？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
材料解析题（12分）
在大型电视记录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾经说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。”
（1）、一战后，世界格局发生了第一次重大变动，建立了一个新的世界体系，你知道这个体系是什么吗？（2分）
（2）你知道“冷战”一词的含义吗？（2分）冷战开始的标志是什么呢？（2分）
（3）今天的世界格局是什么呢？（2分）
（4）实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命。（4分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。”请回答：
（1）一战后，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议？建立了什么体系？
（2）第二次世界大战中，美、苏等26个国家在美国首都华盛顿签署《＿＿》，建立了反法西斯联盟。二战结束后，＿＿的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间的冷战开始。在军事方面美苏两国分别成立了＿＿组织、＿＿组织，标志着两极格局的形成。
（3）随着东欧剧变、＿＿，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“＿＿”的局面，世界格局朝着多极化方向发展。
（4）实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每个炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负起这一历史使命？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
(2014·内蒙包头市和平中学九上期末卷·23)在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。(15分)
请回答：
(1)一战后，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议？建立了什么体系?(3分)
(2)第二次世界大战中，哪一场关键性战役成为二战的转折点？二战结束后，美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始的标志是什么？在军事方面，美苏两国分别成立了哪两个组织，标志着两极格局的形成？(4分)
(3)美苏对立的两极格局不复存在是在哪一事件后？暂时形成了什么局面，之后世界格局朝着多极化方向发展?(2分)
(4)和平与发展已成为当今时代的两大主题，但是还存在一些影响和平与稳定的因素，请写出有哪些因素?(2分)
(5)实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命？(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
在《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前大国。”在当前新的世界格局形成过程中，具有决定作用的因素是
A. 军事实力
B. 经济实力
C. 政治地位
D. 霸权主义
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。”第一次世界大战后建立的世界秩序是( )
A.国际政治新秩序 B.两极格局 C.一超多强局面 D.凡尔赛—华盛顿体系
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
阅读下面材料，回答问题。
材料一 所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。
材料二
美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
材料三 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（1）根据材料一和结合所学知识，一战后，英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的世界秩序？二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。
（2）材料二图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重，呈现怎样的变化趋势？请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。
（3）材料三反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下料材料，回答问题。
材料一所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。
材料二美国、西欧、日本在不同时期世界工业生产中比重的变化图
材料三为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后30多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。
材料四当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大。他们在国际事务中发挥着越来越大的作用。
（1）读材料一，一战后，为建立世界秩序先后召开了哪两次会议？二战后形成了怎样的格局？这一格局形成的标志是什么？
（2）材料二图示反映出二战后西欧、日本工业生产在世界上所占的比重，呈现怎样的变化趋势？请写出西欧、日本为实现这一变化采取的共同措施。
（3）西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在1993年已成为现实，它的标志是什么？欧洲国家“用一个声音讲话”产生的影响是什么？
（4）材料四反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
-
【解读大国崛起】大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题：
材料一：它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。
（1）根据材料一回答，作为第一个迈进现代社会的国家，当时的英国在经济发展方面有何先进之处？（1分）
材料二：正如哥伦布发现了美洲大陆一样，爱迪生不仅为美国开辟了一块发展的新天地，也寻找到走向强盛的钥匙。南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。电灯的发明和电力系统的应用，使美国率先开启了电气时代，成为电力工业的故乡，并由此率先进入了第二次工业革命，在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界前列。
（2）结合材料二和所学知识，说说为什么经历南北战争的美国能开始腾飞的时代？（2分）
材料三：大约在150多年前，位于太平洋西岸的岛国日本，……走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。
（3）根据材料三回答，19世纪中期，日本历史上“悲剧和屈服”指的是什么？（1分）而日本创造“奇迹和刚强”又起步于什么事件？（1分）
（4）结合上述材料和所学知识，你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得什么启示？（1分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析