某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯...

某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10Ω的普通小灯泡和一个LED灯串联后接入电路（如图甲）．闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想：

猜想一：小灯泡L处发生短路

猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小

为了验证猜想，小组同学进行如下实验：

实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一．

实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如表，经分析，结果支持猜想二．

（1）实验一中观察到的现象是　　　　 ；

（2）实验二中

①请在乙图中画出电压表和电流表的位置；

②某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为　　　　 V；

③试计算电压为1.4V时，该LED灯的消耗的电功率．

（3）在实验二测量过程中，滑动变阻器的滑片向　　　　 端移动（选填“a”或“b”）．

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某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲）。闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮。针对这种现象，同学们提出了以下猜想：

猜想一：小灯泡L处发生短路

猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小

为了验证猜想，小组同学进行如下实验：

实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一。

实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开关依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。经分析，结果支持猜想二。

（1）实验一中观察到的现象是　　 。

（2）实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表读数为　　　　　 伏。

（3）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向　　　　　 端移动。

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某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路，电源由两节新的干电池组成（如图甲）。

闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮。针对这种现象，同学们提出了以下猜想：

猜想一：小灯泡L处发生短路

猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小

为了验证猜想，小组同学进行如下实验：

实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一。

实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开关，

依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表。经分析，结果支持猜想二。

(1)实验一中观察到的现象是　 _____________________　 。

(2)实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表读数为　　 伏。

(3)在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向　　 端移动。

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物理实验室有一个灯泡，铭牌上标有“6V 3W”的字样。兴趣小组的同学想让这个小灯泡正常工作，但手边只有一个电压恒为9V的电源，于是他们找来一个阻值合适的电阻R与之串联后接入电路，如图所示，使小灯泡刚好正常工作。求：

（1）小灯泡正常工作时的电流；

（2）整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能；

（3）小灯泡正常工作时，电阻R消耗的电功率。

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如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．

（1）在连接电路时，开关必须　　　　 ；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到　　　　 现象；

（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到　　　　 现象；

（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器　　　　 （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；

（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡　　　　 ，另一个灯泡的亮度　　　　 ．（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）

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如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．

（1）在连接电路时，开关必须　　　　 ；开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到　　　　 现象；

（2）在串联的两个小灯电路中再串联一个小灯，闭合开关后可观察到　　　　 现象；

（3）以上两个现象都说明了串联电路各用电器　　　　 （选填“相互影响”或“不相互影响”）这一特点；

（4）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡　　　　 ，另一个灯泡的亮度　 ．（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）

（5）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　　　　 的（填“相同”或“不相同”）．

（6）下表是某同学据如图所示的电路图进行实验，测得A、B、C三点的电流值：

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是　　　　 ，造成错误的原因是　　　　 ．

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如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点。

（1）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到_____现象；

（2）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡_____，另一个灯泡的亮度_____。（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）

（3）下表是某同学据如图所示的电路图进行实验，测得A、B、C三点的电流值：

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_____，造成错误的原因是_____。

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如图，把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点．

（1）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可观察到_____现象；

（2）开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡_____，另一个灯泡的亮度_____．（选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”）

（3）下表是某同学据如图所示的电路图进行实验，测得A、B、C三点的电流值：

指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_____，造成错误的原因是_____．

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