阅读下面这首唐诗,回答问题。(共8分)
留别王维
孟浩然
寂寂竟何待?朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。
注:《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。此诗是离开长安赠别王维所作。
(1) 尾联中有“寂寞”二字,从全诗来看,诗人“寂寞”的原因有哪些?(4分)
答:________
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(2)“当路谁相假?知音世所稀。”在全诗中的作用是什么?请简要分析。(4分)
答:________
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(共8分)
留别王维
孟浩然
寂寂竟何待?朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。
注:《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。此诗是离开长安赠别王维所作。
(1) 尾联中有“寂寞”二字,从全诗来看,诗人“寂寞”的原因有哪些?(4分)
答:________
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(2)“当路谁相假?知音世所稀。”在全诗中的作用是什么?请简要分析。(4分)
答:________
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阅读下面这首唐诗,回答问题。(共8分)
留别王维
孟浩然
寂寂竟何待?朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。
注:《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。此诗是离开长安赠别王维所作。
1.尾联中有“寂寞”二字,从全诗来看,诗人“寂寞”的原因有哪些?(4分)
2.“当路谁相假?知音世所稀。”在全诗中的作用是什么?请简要分析。(4分)
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阅读下面这首唐诗,完成以下两题
别宋常侍
[隋]尹式
游人①杜陵北,送客汉川东。
无论去与住,俱是一飘蓬。
秋鬓含霜白,衰颜倚酒红。
别有相思处,啼鸟杂夜风。
留别王维②
[唐]孟浩然
寂寂竟何待,朝朝空自归。
欲寻芳草去,惜与故人违。
当路谁相假?知音世所稀。
只应守寂寞,还掩故园扉。
[注]①游人,游宦之人,指宋常侍。②据《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,
应进士不第,还襄阳”。此诗即行前留别之作。
1.尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的?请简要赏析。
2.这两首诗均写离别,表达的情感有何不同?请简要分析。
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
杳杳寒山道 寒山
杳杳寒山道, 落落冷涧滨。
啾啾常有鸟, 寂寂更无人。
淅淅风吹面, 纷纷雪积身。
朝朝不见日, 岁岁不知春。
叠字运用是本诗的特点。请找出最能直接表现诗人情怀的两句诗,并结合诗歌内容,赏析这两句诗中叠字运用的艺术效果。
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古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成后面小题。
京还留别新丰①诸友
孟浩然
吾道昧所适,驱车还向东。
主人开旧馆,留客醉新丰。
树绕温泉②绿,尘遮晚日红。
拂衣从此去,高步蹑华嵩③。
【注】①新丰,即今陕西临潼县东北的新丰镇。②温泉,今临潼县东南骊山下,唐玄宗时于此置温泉宫。③华嵩,分别指西岳华山和中岳嵩山,均为佛教圣地。
1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. “吾道昧所适”,指在京城长安实现不了自己追求的“道”揭示了“驱车还向东”原因。
B. “驱车还向东”化用汉魏咏怀诗常见的诗人驾车独行的意象,表现了诗人孤高独立的形象。
C. “树绕温泉绿”两句写夕阳将下时温泉宫的景色,一“绕”一“遮”用词巧妙,相映成趣。
D. .这首首诗的主旨在于借长安风光旖旎、宾客繁盛的景象,表现诗人内心的依恋之情。
2.“拂衣从此去,高步蹑华嵩”表达了作者怎样的思想情感?是如何表现的?请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,回答小题。
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
诗经·采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。
1.从《送元二使安西》前两句可以看出雨后景色_____________________的特点。
2.这两首诗的在抒情手法上有何共同之处?请作简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
东游留别李丛秀才
许浑
烦君沽酒强登楼,罢唱离歌说远游。
文字岂劳诸子重,风尘多幸故人忧。
数程山路长侵夜,千里家书动隔秋。
起凭栏干各垂泪,又驱羸马向东州。
1.下列对这首诗的理解和鉴赏,不正确的两项是
A. 首句写作者和友人李丛分州。李丛设酒饯行。但是作者并没有心情,只能是勉强登楼赴饮。
B. “罢唱”句写席间唱歌的是离歌,接下来谈话还是关于远游的。点明上句不想登楼的原因。
C. 颔联写作者认为自己的文章不值得朋友们看重,幸运的倒是自己漂泊多年,朋友们还记挂着自己。
D. 颈联实写作者离别后山路漫长,长夜难眠,而自己远在他乡,即使收到家书也要等一年的时间。
E. 尾联”东州”是作者与友人李丛离别后的漂泊之地,也照应诗题中的“东游”及首联的“远游”。
2.本诗主要表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
垂鞭渔家傲
朱敦儒
谁转琵琶弹侧调,征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄,灯相照,春寒燕子归来早。
可惜韶光虚过了,多情人已非年少。只恐莺啼春又老,知音少,人间何处寻芳草。
1.下列对本词的理解和赏析,不正确的两项是
A. 词的一、二句运用了视听结合的手法,叙写了词人听到琵琶声而引起的无限感慨。
B. “征尘万里”点明了客居他乡的处境,“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。
C. “客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形,给人孤单落寞之感。
D. 燕子本是自然之物,但在词人眼中充满情义,燕子早早归来给自己带来了慰藉。
E. “只恐莺啼春又老”一句既点明时令,又在景物描写中寄托着强烈的情感。
2.有人说词的下片充满了悲惋之情,请结合词句分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下面题目。(8分)
章台夜思
韦 庄
清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角,残月下章台。
芳草已云暮,故人殊未来。
家书不可寄,秋雁又南回。
【注】章台:即楚灵王行宫章华台,故址在今湖北省监利县西南。瑟: 琴瑟。
1.“清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法?请赏析其作用。(4分)
2.本诗的题目为《章台夜思》,有人认为这首诗全篇未现一个“思”,却“秋思”不断,令人回味,你同意这种看法吗?请结合具体的内容进行阐述。(4分)
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。
蝶恋花 月下醉书雨岩石浪
辛弃疾
九畹芳菲兰佩好。空谷无人,自怨蛾眉巧。宝琴泠泠千古调,朱丝弦断知音少。
冉冉年华吾自老。水满汀洲,何处寻芳草?唤起湘累歌未了,石龙舞罢松风晓。
【注】①畹:wǎn古代称30亩为一畹。②湘累:指屈原。冤屈而死,叫“累”(léi),屈原是投湖南汩罗江而死的,所以前人称他为湘累。
1.词中上阕中的意象表明了词人怎样的境遇?(5分)
答:________________________________________________________________________________ ________________________________________________________
2.该词抒发了词人怎样的思想感情?试结合下阕词句进行分析。(6分)
答:________________________________________________________________________________ ________________________________________________________
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