八年级生物选择题中等难度题
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图是科学家培育“发光鼠”的过程.
在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光.这是世界上第一只可以发光的哺乳动物.
请分析后,回答下列问题.
(1)以上研究过程利用的技术叫_______________.
(2)将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是__________.最终受精卵在小鼠的 __________内发育成新个体.
(3)该研究成果说明,小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的
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下图是科学家培育“发光鼠”的过程.
在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光.这是世界上第一只可以发光的哺乳动物.
请分析后,回答下列问题.
(1)以上研究过程利用的技术叫 ______________.
(2)将获得了绿色荧光基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位应是__________.最终受精卵在小鼠的___________内发育成新个体.
(3)该研究成果说明,小鼠的会发绿色荧光这一性状是由 ____________控制的
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下图是科学家培育“发光鼠”的过程。
在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光。
这是世界上第一只可以发光的哺乳动物。
请分析后,回答下列问题。
1、以上研究过程利用的技术叫 。(3分)
2、受精卵将在母鼠的 内发育成熟。(3分)
3、该研究成果说明,小鼠的大小这一性状是由 控制的。(3分)
4、在生物分类上,鼠属于 动物,水母属于 动物。(6分)
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下图是科学家培育“发光鼠”的过程。科学家在母鼠受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因,该受精卵发育的幼鼠在暗处能发出荧光。请分析回答下列问题。
⑴ 实验中,科学家针对鼠的身体_________的性状进行实验,性状的改变是从身体______变为身体________ 。控制这个性状的基因是_________。
⑵ 这个实验说明基因和性状的关系是________________________。
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1982年,美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因,通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示),结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠.这些幼鼠的生长速度非常快,大小是同窝其它幼鼠的1.8倍,成为转基因超级鼠.请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题:
(1)获得转基因超级鼠的正确顺序是_____.
(2)在这项研究中,被研究的性状是_____,控制这个性状的基因是_____.
(3)转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是_____.
(4)由此说明生物在传种接代的过程中,亲代通过_____把基因传递给子代.
(5)请你写出两项转基因技术的成果_____.
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1982年,美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因,通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示),结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这些幼鼠的生长速度非常快,大小是同窝其它幼鼠的1.8倍,成为转基因超级鼠.请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题:
(1)获得转基因超级鼠的正确顺序是______(用箭头和字母排序)。
(2)在这项研究中,被研究的性状是__。
(3)转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是__。
(4)由此说明生物在传种接代的过程中,亲代通过__把基因传递给子代。
(5)请你写出一项转基因技术的成果__。
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1982年,美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因,通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内(如图所示),结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠.这些幼鼠的生长速度非常快,大小是同窝其它幼鼠的1.8倍,成为转基因超级鼠.请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题:
(1)获得转基因超级鼠的正确顺序是_____.
(2)在这项研究中,被研究的性状是_____,控制这个性状的基因是_____.
(3)转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是_____.
(4)由此说明生物在传种接代的过程中,亲代通过_____把基因传递给子代.
(5)请你写出两项转基因技术的成果_____.
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