城市公共汽车在夜间行车时，司机一般要将车厢内的电灯关闭．因为这样有利于行车安全，请问其中有...

、城市公共汽车在夜间行车时，司机一般要将车厢内的电灯关闭。因为这样有利于行车安全，请问其中有何科学道理？可画图来辅助说明。（至少写出两点）

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交警温馨提示：“为了您的安全，夜间行车的驾驶员请关闭车内的灯光！”。请你用光学知识解释这句话的科学道理。

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小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？

【进行猜想】

猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关。

【进行实验，收集数据】

实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．

（1）小燕是用实验一来探究猜想　　　　 （选填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的　　　　　 越小，物体所成的像越亮；

（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的　　　　　 有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议。

（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的　　　　　　 （选填“上方”或“下方”），不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较　　　　 （选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况。

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小红多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全．为今后安全行车，小红根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？

【进行猜想】

猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关。

【进行实验，收集数据】

实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．

（1）小红是用实验一来探究猜想　　　　 （选填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的　　　　　 越小，物体所成的像越亮；

（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的　　　　　 有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的　　　　　　 （选填“上方”或“下方”） ，不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较　　　　 （选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况。

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小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上形成清晰的像，干扰司机的视线，影响行车安全。为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”程度不同的多种情况做以下探究：

（提出问题）物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？

（进行猜想）猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与光源的强度有关；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关。

（进行实验，收集数据）

实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃 0.5m 的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体在不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度。

每次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入表。

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W 的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”、“暗”程度。结果记入表。

（1）小燕是用实验一来探究猜想_____（选填“1”、“2”或“3”）。

（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的_____越小，物体所成的像越亮；

（3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与_____有关（ 至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中_____控制改变量（ 选填“没有”或“已经”）。

（4）小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的_____有关。

（5）小燕猜想3中的“物体的颜色”这个变量在实验一和实验二中通过使用_____来进行控制的。

（6）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议：_____。

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小燕多次乘车了解到夜间开汽车，若车内亮灯，车内物体会在前面的挡风玻璃上成清晰的像，干扰司机的实现，影响行车安全．为今后安全行车，小燕根据生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多种情况做以下探究：

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？

【进行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关．

【进行实验，收集数据】

实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．

（1）小燕是用实验一来探究猜想　　 　（选填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的　　 　越小，物体所成的像越亮；

（3）你认为物体在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度还与　　 　有关（至少写一个因素），你说的因素在小燕上述两个实验中　已经　控制改变量（选填“没有”或“已经”）；

（4）小燕猜想1和猜想2还可归为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的　　　 　有关；

（5）请你就光现象根据光学知识对司机提出一条有利于安全行驶的建议：　　　　　　　　　　　　　　　 　．

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汽车在夜间行驶时，不允许打开驾驶室里的电灯，请你用相关的物理知识说明其中的道理．

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汽车夜间行驶时，一般车内不开灯，这是因为(　 )

A. 要节约用电

B. 车内开灯形成漫反射，光线刺眼，影响司机开车

C. 车内开灯，司机前面的玻璃会反射车内物体的像，妨碍司机开车

D. 车内开灯，光射到车外后视镜上，反射到司机眼中，妨碍司机开车

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