下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A. “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。”
B. 他流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
C. “你已经让班级丢了好几分了,你好好反省一下吧。”班长沉重地说。
D. 我非常喜欢“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗。
七年级语文选择题简单题
下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。” |
B.他流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” |
C.“你已经让班级丢了好几分了,你好好反省一下吧。”班长沉重地说。 |
D.我非常喜欢“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗。 |
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下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A. “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。”
B. 他流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!”
C. “你已经让班级丢了好几分了,你好好反省一下吧。”班长沉重地说。
D. 我非常喜欢“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”这句诗。
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A. “来呀!”我最要好的朋友杰里对我叫喊,“别做胆小鬼。”
B. 七年级(5)班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动。
C. 谈到如何看待今日的辉煌?这位获奖者却显出几分羞涩。
D. 身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人。
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下列标点使用错误的一项是( )
A. 可不知怎的,我只叫道:“表哥驾到——”就涌起一种男儿掉泪的悲怆。
B. 我落在后面,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬。
C. “来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼”。
D. 观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
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下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A. “来呀!”我最要好的朋友杰里对我叫喊,“别做胆小鬼。”
B. 他问老人的儿子是干什么的,住在哪里?
C. 我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有七八岁光景。
D. 啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?
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下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2分)
A、饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明;
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
B、“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊:“别做胆小鬼。”
C、17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?
D、上巷给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么地一丝不苟啊!
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下列句子中标点符号使用错误的一项是
A. “快来呀!”杰里冲着我大喊……他是我最好的朋友,“就因为你过去生病,所以就要当胆小鬼?着没道理。”
B. 访问时,留意被访问者的表情、动作,尤其是眼神、手势,体会他当时的内心活动。
C. 他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
D. 精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的理想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。
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下列标点符号使用有误的一项是( )
A. 接着,她说:“那是我们家的‘北海’。”
B. “我的朋友们啊,”他说:“我——我——”
C. 天气那么暖和,那么晴朗!
D. 美国空军高度赞扬钱学森对战争的胜利作出了“无法估价的贡献”。
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下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A. “我的朋友们啊,”他说:“我——我——”
B. 他看上去才十七八岁,一副朝气蓬勃的样子。
C. 现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?
D. 和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
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下列标点符号有误的一句是(2分)( )
A.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道:“我没法……” |
B.“天哪,太可怕了……” |
C.有理想者就是一个“大写的人”。 |
D.哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。 |
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