（1）某同学用图1装置进行实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．在A、B瓶...

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（1）某同学用图1装置进行实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，
（1）问A瓶中澄清石灰水所起的作用是______，当观察到______现象时，说明CO₂已除尽．写出CO₂与澄清石灰水反应的化学方程式______
（2）该同学用图2装置，验证能使石蕊溶液变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳．为了能验证成功，该同学进行实验操作的顺序应是______（填序号，可重复选用）．
①从b端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a端通二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中．

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（1）某同学用图1装置进行实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，
（1）问A瓶中澄清石灰水所起的作用是______，当观察到______现象时，说明CO₂已除尽．写出CO₂与澄清石灰水反应的化学方程式______
（2）该同学用图2装置，验证能使石蕊溶液变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳．为了能验证成功，该同学进行实验操作的顺序应是______（填序号，可重复选用）．
①从b端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a端通二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中．
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（1）某同学用图1装置进行实验，目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水，问A瓶中澄清石灰水所起的作
用是________，当观察到________现象时，说明CO₂已除尽。写出CO₂与澄清石灰水反应的化学方程式________
（2）该同学用图2装置，验证能使石蕊溶液变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳。为了能验证成功，该同学进行实验操作的顺序应是________（填序号，可重复选用）。 ① 从b端通氮气 ② 从分液漏斗中滴加适量水 ③ 从a端通二氧化碳 ④ 将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

九年级化学探究题困难题查看答案及解析
某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题。
（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是________，当看到　　　　　　　　　　　　现象时，说明CO2已除尽。
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊试纸。
A、B中应依次盛放　　　　　　　　　　（填药品序号），则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应，该反应化学方程式为_______________。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
（4分）某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题。
（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是________，当看到________现象时，说明CO₂已除尽。
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊试纸。
A、B中应依次盛放________（填药品序号），则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应，该反应化学方程式为________。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题．
（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是________，当看到________现象时，说明CO₂已除尽．
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊试纸．A、B中应依次盛放________（填药品序号），则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应，该反应化学方程式为________．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题．
（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．
小刚方案：A中盛放澄清石灰水，打开K₁、关闭K₂，从a处通入混合气体，在b处放带火星木条，若产生______现象，则可以除去杂质二氧化碳．A中发生的化学反应方程式为______．
小花方案：小花对上一个方案进行改进．A、B中都盛放澄清石灰水，关闭K₁、打开K₂，从a处通入混合气体，若B中无明显变化，则可以说明______．
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应．
小刚方案：A中盛放紫色石蕊溶液，打开K₁、关闭K₂，从a处通入二氧化碳气体，若A中溶液变红，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应．该反应化学方程式为：______．
小花方案：小花认为上一方案不够严谨，因为______．因此设计如下方案：A中放有干燥的紫色石蕊试纸，B中盛放紫色石蕊溶液，关闭K₁、打开K₂，从a处通入二氧化碳气体，若产生______现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题．
（1）用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．
小刚方案：A中盛放澄清石灰水，打开K₁、关闭K₂，从a处通入混合气体，在b处放带火星木条，若产生______现象，则可以除去杂质二氧化碳．A中发生的化学反应方程式为______．
小花方案：小花对上一个方案进行改进．A、B中都盛放澄清石灰水，关闭K₁、打开K₂，从a处通入混合气体，若B中无明显变化，则可以说明______．
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应．
小刚方案：A中盛放紫色石蕊溶液，打开K₁、关闭K₂，从a处通入二氧化碳气体，若A中溶液变红，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应．该反应化学方程式为：______．
小花方案：小花认为上一方案不够严谨，因为______．因此设计如下方案：A中放有干燥的紫色石蕊试纸，B中盛放紫色石蕊溶液，关闭K₁、打开K₂，从a处通入二氧化碳气体，若产生______现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应．

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某同学用右侧装置分别进行两组实验，请根据实验方案回答以下问题．
（1）用该装置除去O2中混有的少量CO2气体：A、B中都盛放足量的澄清石灰水，B中澄清石灰水的作用是______，当观察到A中______、B中______时，说明CO2已除尽．
（2）用该装置验证二氧化碳是否与水反应：提供的药品有①紫色石蕊溶液，②干燥的紫色石蕊试纸．A、B中应依次盛放______、______（填药品序号），证明二氧化碳与水发生了化学反应的现象是______，有关化学方程式为______．

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下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）
选项      实验目的                                                                      实验方案
A            分离氯化钠和硝酸钾                                                 加水溶解、过滤、蒸发
B            除去CO₂中的少量CO                                               点燃气体
C            检验氧气、二氧化碳和空气                                    加入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D            鉴别羊毛和涤纶                                                         点燃后看火焰、闻气味、看产物

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下列实验方案中，能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	分离氯化钠和硝酸钾	加水溶解、过滤、蒸发
B	除去CO₂中的少量CO	点燃气体
C	检验氧气、二氧化碳和空气	加入澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D	鉴别羊毛和涤纶	点燃后看火焰、闻气味、看产物

A．A
B．B
C．C
D．D

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