阅读下面这首古诗，然后按要求答题。
东栏梨花 （宋·苏轼）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?
1.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?
2.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首古诗，然后按要求答题。
东栏梨花 （宋·苏轼）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?
1.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?
2.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?
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阅读下面古诗，回答小题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
1.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”描写鲜活生动，请用简洁优美的语言描述这幅画面。
______________________________________________________________________
2.这首诗包含了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。
_____________________________________________________________________
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古诗文阅读（17分）
阅读苏轼的《东栏梨花》一诗，完成第14-15题。（4分）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】 雪：指梨花。
1.诗歌一、二句写出梨花哪两个特点？
2.看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答）
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阅读下面的古诗，完成下列小题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】雪：指梨花。
1.除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？
2.看着梨花，诗人产生“惆怅”的心情，反映了诗人怎样的思想感情？
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古诗阅读（4分）
东栏梨花（苏轼）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明？
1.这首诗的一二句写出了梨花的哪些特点？
2.这首诗的后两句流露了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首词，完成下面小题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
注释：雪：指梨花。
1.除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？写“柳深青”有什么目的？
2.看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？
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课外古诗(3分)
东栏梨花 苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
【注解】 雪：指梨花。
1..这首诗前两句写春末夏初景物的特点，请找出最能体现季节特点的两个词语。
________、________（2分）
2..看着雪白的梨花，诗人产生了“惆怅”的心情。这反映了诗人怎样的思想感
情？（1分）
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古诗鉴赏。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！
1.这首诗的作者和他父亲 ______弟弟 ______都是唐宋八大家之一。这首诗的韵脚是____。
2.“东栏一株雪”用了什么手法？有什么作用？
3.诗人借咏梨花表达了怎样的思想感情？
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阅读下面一首诗，完成小题。
东 栏 梨 花（宋·苏轼）
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
1.前两句写春末夏初景物特点，找出最能体现季节特点的词语。
2.本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？
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阅读古诗。
东栏①梨花
苏 轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪②，人生看得几清明。
（注解）① 东栏：作者居住庭院内东边栏杆处。 ②雪：指梨花。
(1)在作者的笔下，东栏梨花有什么特点？作者是怎样表现这一特点的？
(2)看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？
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