（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境。（2分）
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
（1）这首诗的颔联是脍炙人口的名句，其中蕴含的哲理历来为人传诵，而它所描绘的意境也值得品析，请说说这两句诗描绘了怎样的意境。（2分）
（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
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默写填空。
（1）锦江春色来天地， 。 （杜甫《登楼》）
（2） ，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》）
（3） ，不汲汲于富贵。 （陶渊明《五柳先生传》）
（4）陆游的《游山西村》一诗中蕴含哲理、至今为后人传诵的名句是： ，
。
（5）梅、兰、竹、菊被誉为“花中四君子”。请写出连续的两句含有“竹”字的古诗词：
， 。
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雪梅
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
1.请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。
2.这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。
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阅读卢梅坡的《雪梅》，完成下列问题。
梅雪争春未肯降，
骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
1.请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。
2.这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。
3.请写出连续的两句咏雪或者咏梅的诗句。
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王维《使至塞上》诗中名句“大漠孤烟直，长河落日圆”历来为人所称道，其中“直”和“圆”两字用的好，请你说说好在哪里。
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阅读下面的一首诗，回答问题。
《望洞庭》
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色①，白银盘里一青螺。
注：①山：指洞庭湖中的君山。
⑴请用自己的话描绘这首诗一、二句的情景。
⑵这首诗三、四句历来为人称道，你能说出它的妙处吗？
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登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.请你说说首句中“千寻”二字的表达作用。
2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中，这首诗揭示了怎样的人生哲理？
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古诗文阅读（20分）
观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许? 为有源头活水来.
1.这首诗在写作方法上有何特点？请简要说说。（2分）
2.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”所暗含的哲理是什么？(2分)
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古诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成下列小题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.名句恒久远，千古永流传。请你谈谈对千古传诵的名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的理解。
2.古人作诗填词讲究炼字。“小园香径独徘徊”的“独”字用得好，试作简要分析。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1） ，则无败事。
（2）愚者暗于成事， 。
（3）浮光跃金， 。
（4）须晴日， ，分外妖娆。
（5）中华诗词，博大精深。有的蕴含深刻的哲理，如“ ， ”（ 王安石《登飞来峰》）就暗示“站得高，看得远”；有的借用典故抒发自己希望重新得到朝廷重用的期盼，如“ ， ” （李白《行路难）。
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