如图是探究电流通过导体此时热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别...

（6分）如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是_______。在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_______来比较的。

（2）图甲可探究电流产生的热量与_______的关系，图乙可探究电流产生的热量与_______的关系。

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是_______。

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_______法；二是转换法。

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如图是探究电流通过导体此时热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联．

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是_____．在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_______来比较的．

（2）图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，图乙可探究电流产生的_____的关系．

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是_____．

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_____法；二是转换法．

（5）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_____．

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如图是探究电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热容易膨胀，便于实验观察。在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察　　　　　　 来比较的。

（2）图甲可探究电流产生的热量与　　　　 的关系，图乙可探究电流产生的热量与　　 的关系。

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是　　 　　 　　　 。

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是　　　　 法；二是转换法。

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如图是探究电流通过导体此时热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联．

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是_____．在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_______来比较的．

（2）图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，图乙可探究电流产生的_____的关系．

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是_____．

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_____法；二是转换法．

（5）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_____．

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如图是探究电流通过导体此时热的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联．

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是_____．在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察_______来比较的．

（2）图甲可探究电流产生的热量与_____的关系，图乙可探究电流产生的_____的关系．

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是_____．

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_____法；二是转换法．

（5）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_____．

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如图是“探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。

（1）在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察__________________来比较的；

（2）图甲可探究电流产生的热量与________的关系，图乙可探究电流产生的热量与_______的关系；

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是__________________；

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是控制变量法；二是_________法。

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如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a 、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联.

(1)盒内封闭一定量的空气的优点是____，在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察____来比较的.

(2)图甲可探究电流产生的热量与__________的关系，图乙可探究电流产生的热量与__________的关系.

(3)图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是___________________.

(4)物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法:一是_______________法，二是转换法.

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如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒子内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取阻值为5 Ω 的电阻在盒外与盒内电阻并联。

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是______________。在实验中电流通过电阻时产生热量的多少是通过观察__________________________来比较的。

（2）图甲可探究电流产生的热量与_______的关系，乙可探究电流产生的热量与_____的关系。

（3）图乙中右侧盒外连接5 Ω 的电阻，它的作用是_________________________。

（4）通电一段时间后，发现其中一个U形管的液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是_________。

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圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置。图中将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。

（1）盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热_____。在实验中通过观察两个U形管中_______的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系。

（3）图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻，它的作用是使电阻c、d中的______。可以得到的结论是______，电阻产生的热量越多。

（4）物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_______法；二是转换法。

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在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关的实验中，某同学将两只阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的装置．已知R1＜R2　 ， 装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，正确的是（   ）

A. 在相同的通电时间内，电阻丝R1产生的热量较多

B. 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关

C. R1、R2并联是为了控制电流大小一定

D. 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的

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