毛泽东曾将美苏两国看做第一世界，将亚洲、非洲、拉丁美洲和其他地区的发展中国家看做第三世界。...

毛泽东曾将美苏两国看做第一世界，将亚洲、非洲、拉丁美洲和其他地区的发展中国家看做第三世界。二战后国际社会的一个巨大变化就是第三世界的兴起与发展。以下与第三世界兴起无关的是

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ①②④

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

近代以来，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料：

材料一：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者，在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地，屠杀人民，开展殖民贸易给和殖民掠夺，进行资本原始积累。工业革命后，殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求，加剧了对东方的殖民扩张．……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。

——岳麓版《世界历史》九年级上册

材料二：

材料三：

“二战”后世界政治格局演变示意图

（1）根据材料一，18世纪最大的殖民帝国是哪国？试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。

（2）材料二中，图一所示的事件直接导致了什么后果？图二所示的事件有什么作用？“二战”中开辟欧洲第二战场的战役是什么？

（3）材料三中，A终结的标志是什么？B的发展趋势C是什么？

（4）当今人类社会日益成为一个“你中有我，我中有你”的命运共同体，在构建“人类命运共同体”过程中，你认为应如何正确处理国际关系？

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近代以来，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料：

材料一：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者，在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地，屠杀人民，开展殖民贸易给和殖民掠夺，进行资本原始积累。工业革命后，殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求，加剧了对东方的殖民扩张．……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。

——岳麓版《世界历史》九年级上册

材料二：

材料三：

“二战”后世界政治格局演变示意图

（1）根据材料一，18世纪最大的殖民帝国是哪国？试举一个它“对东方被压迫民族犯下了滔天罪行”的事例。

（2）材料二中，图一所示的事件直接导致了什么后果？图二所示的事件有什么作用？“二战”中开辟欧洲第二战场的战役是什么？

（3）材料三中，A终结的标志是什么？B的发展趋势C是什么？

（4）当今人类社会日益成为一个“你中有我，我中有你”的命运共同体，在构建“人类命运共同体”过程中，你认为应如何正确处理国际关系？

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以下与“亚洲国家的独立和振兴”、“非洲民族独立浪潮”、“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”内容相关的学习主题是

A.亚非拉的奋起　　　　　　　　　　 B.动荡的中东地区

C.世界经济的全球化　　　　　　　　 D.社会主义运动在全世界蓬勃发展

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14—17世纪，人类社会开始冲破封建统治的藩篱，揭开资本主义发生、发展的历史。推动世界历史迈入近代社会门槛的地区是(　　 )

A．欧洲　　 B．亚洲　　 C．美洲　　 D．非洲

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某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是

A．社会主义运动在全世界蓬勃发展

B．亚非拉的奋起

C．动荡的中东地区

D．社会主义国家的发展和改革

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某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是（　　）

A. 社会主义运动在全世界蓬勃发展

B. 亚非拉的奋起

C. 动荡的中东地区

D. 社会主义国家的发展和改革

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某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是（　）

A.社会主义运动在全世界蓬勃发展　　　　 B.亚非拉的独立和振兴

C.动荡的中东地区　　　　　　　　　　　　　　 D.世界经济的“全球化”

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

寿春中学九年级某班正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”的内容。他们学习的主题是

A.社会主义运动在全世界蓬勃发展　　　　　　　　　　 B.亚非拉的奋起

C.动荡的中东地区　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D.世界经济的全球化

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新航路开辟后的 300 年间世界发生了巨大变化，其中受益最大的洲是

A. 亚洲　　 B. 欧洲　　 C. 非洲　　 D. 美洲

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