书面表达你来到我们学校已经两年了，今天的你和两年前的你一定有很多不同吧？请根据下面图表信息写一篇短文，并说说你的变化及打算。
提示: 1.短文应包括图表中提供的信息，条理清楚，行文连贯；
2．短文中不能出现真实的人名和地名；
3．词数不少于60
词
八年级英语书面表达中等难度题
书面表达你来到我们学校已经两年了，今天的你和两年前的你一定有很多不同吧？请根据下面图表信息写一篇短文，并说说你的变化及打算。
提示: 1.短文应包括图表中提供的信息，条理清楚，行文连贯；
2．短文中不能出现真实的人名和地名；
3．词数不少于60词
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书面表达你来到我们学校已经两年了，今天的你和两年前的你一定有很多不同吧？请根据下面图表信息写一篇短文，并说说你的变化及打算。
提示: 1.短文应包括图表中提供的信息，条理清楚，行文连贯；
2．短文中不能出现真实的人名和地名；
3．词数不少于60词
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书面表达
你来我们学校已经两年了， 今天的你和两年前的你一定有很多不同吧。 请根据所提供的内容写一篇短文，说说你的变化。 不少于60 字。
提示：1. 比两年前高了许多； 2. 以前瘦 了一点，但经以前更健康了；3. 你所学的功课多了
4．玩电脑游戏的时间少了；5. 学习成绩和以前一样，打算更加努力地学习取得更好的成绩。
My changes
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你来到我们学校已经两年了，今天的你和两年前的你一定有很多不同吧？请根据所提供的内容写一篇短文，说说你的变化。不得少于60字。
提示：1. 比2年前高了许多；
2. 比以前瘦了一点，但比以前更健康了;
3. 所学的功课多了；
4. 玩电脑游戏的时间少了；
5. 学习成绩和以前一样，打算更加努力地学习以取得更好的成绩。
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书面表达
过去这一段时间我们身边的生活发生了很大的变化。李强是你班上的一名同学，这学期他变化了很多，学习进步很大，请根据下面表格提供的信息，以“Great Changes”为题用英语写一篇短文，向同学介绍李强的变化并简要说明理由。
| 过去 | 醉心于打电脑游戏；花了许多时间。 |
| 现在 | 喜欢旅行和看书。 发觉阅读有乐趣；每天看书一个半小时。 最喜欢看科学书；从图书馆借书。 |
| 原因 | 旅游可以帮助更了解世界，享受自然之美。 从书中获得知识,开创新世界。 阅读和旅游…… |
要求：1、必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
2、词数：100词左右； 3、不得使用真实姓名、校名和地名等。
Great Changes
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书面表达
过去这一段时间我们身边的生活发生了很大的变化。请根据下面表格提供的信息，以“My Changes”为题用英语写一篇短文，向同学介绍你的变化并简要说明理由。
| 过去 | 1.浪费食物 2.花很多时间打电脑游戏 3.讨厌看书 |
| 现在 | 1.节约水和食物 2.喜欢旅行和看书 3.可以节省零花钱去买书，也可以到图书馆借书 |
| 原因 | 1.旅游可以帮你了解世界，享受自然之美 2.从书中获得乐趣，获得知识 3.好的书就是好的朋友，... ... （发挥一句） |
要求：1、必须包括表格中所有的相关信息，并至少发挥一句；
2、词数：90词左右；
3、不得使用真实姓名、校名和地名等。
My Changes
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书面表达
假如你是刘云, 现在的你和两年前相比, 有很大变化。对于将来, 你有很多憧憬, 请根据下表写一篇短文。
| Two years ago | Now | In thirteen years | |
| 身份 | a primary school student | a Grade 8 student | a doctor |
| 外貌 | 矮，短发 | 高了些，头发和以前一样短 | 高得多 |
| 个性 | 害羞，朋友少 | 更外向，朋友更多 | 自信confident，友好 |
| 爱好 | 弹钢琴 | 每周打两次乒乓球 | \ |
| 理想 | 钢琴家 | 长大后当医生 | \ |
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书面表达
时光荏苒，初中三年转瞬即逝。跟三年前的自己相比较，你会有很多变化。请以“I have changed a lot!”为题，根据以下要求与提示，用英语写一篇短文，具体描述你最重要的变化及其如何发生的。
要求：
l. 短文不得出现任何真实人名、校名及其它相关信息，否则不予评分；
2.不少于60词。
提示：
l. What did you use to be like?
2. What is the most important change?
3. And how did it happen? Tell a story about it.
I have changed a lot!
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书面表达
你的英国朋友Tony，利用假期再次来中国旅游观光。他很想结交更多的中国朋友。因此，你带他来到你的学校，与你的同学见面。请根据下面提供的信息，向全班同学介绍一下他的基本情况。开头已给出（不计入总词数）。
要求：
1. 意思连贯，符合逻辑、书写工整；
2. 内容应包括所提供的信息，不得逐条翻译，但可适当发挥；
3. 总词数：80词以上。
朋友的有关信息：
姓名：Tony
年龄：22
职业：大学生
爱好：足球、旅游
相识时间：去年寒假游长城时
本次计划：结交更多的中国朋友，爬泰山。
Hello, everyone!
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书面表达
我们日常的课本学习不仅能学到知识，而且也会改善着我们的生活习惯。只要我们有一颗上进心，就一定会带来很大的变化。请根据下面表格提供的信息，以“My Changes”为题用英语写一篇短文，向同学介绍你的变化并简要说明理由。
| 过去 | 1.花很多时间打电脑游戏 2.讨厌看书 |
| 现在 | 1.喜欢旅行……, 2.爱好看书…… |
| 原因 | 1.旅游帮你了解世界，享受自然之美。 2........... |
要求：1、注意语句通顺，条理清晰；
2、词数90左右，必须包括表格中所有的相关信息，省略号部分适当发挥；
3、文中不得出现真实姓名、校名和地名等。
My Changes
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书面表达
请根据下面所提供的信息，写一篇80词左右的英语短文。
1．来自英国的Jenny小时候几乎事事和母亲争吵；
2．但是3年前正当她在中国学习时，她听了一首充满怀念母爱之情的民歌《妈妈的吻》(Mother's Kiss)；
3．自此， Jenny成了一个中国民歌迷；
4．现在她还未回到英国，但她真的希望有一天能把这首歌唱给她的妈妈听。
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