-
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种物质发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 此化学反应有三种新物质生成
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
-
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A. 反应物中包含两种化合物
B. 该反应属于置换反应
C. 该反应有三种新物质生成
D. 参加反应的反应物与生成物的分子个数比为8：9
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
-
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A. 反应物中包含两种化合物
B. 该反应属于置换反应
C. 该反应有三种新物质生成
D. 参加反应的反应物与生成物的分子个数比为8：9
九年级化学选择填充题中等难度题查看答案及解析
-
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．反应物中包含两种化合物
B．该反应属于置换反应
C．该反应有三种新物质生成
D．参加反应的反应物与生成物的分子个数比为8：9
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
-
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．反应物中包含两种化合物
B．该反应属于置换反应
C．该反应有三种新物质生成
D．参加反应的反应物与生成物的分子个数比为8：9
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图表示两种气体发生的化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．反应物中包含两种化合物
B．该反应属于置换反应
C．该反应有三种新物质生成
D．参加反应的反应物与生成物的分子个数比为1：1
九年级化学选择题困难题查看答案及解析
-
在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。
下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下，发生化学反应时部分微观示意图。
（1）表示2个氧分子的化学符号是 。氨气是由 种元素组成，将其溶于水形成的溶液是常用的化学肥料，该溶液属于 肥（填“氮”、“磷”或“钾”）。
（2）写出上图反应的化学方程式： ，基本反应类型：
（3）该反应的微观过程Ⅰ是表示：氧分子和氨气分子分解为氮原子、氢原子和氧原子；过程Ⅱ是表示 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
（4分）在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。自来水消毒过程常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
请根据示意图回答下列问题：
（1）图乙所示反应的基本反应类型为反应。（填“分解”、“化合”、“置换”、“复
分解”）
（2）上述物质中，属于氧化物的有________（填序号）。
（3）写出图乙所示反应的化学方程式________。
（4） 以甲、乙两图乙为例分析，你获得的一条信息________。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．自来水消毒过程常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
请根据示意图回答下列问题：
（1）图乙所示反应的基本反应类型为______反应．（填“分解”、“化合”、“置换”、“复分解”）
（2）上述物质中，属于氧化物的有______ （填序号）．
（3）写出图乙所示反应的化学方程式______．
（4）以甲、乙两图乙为例分析，你获得的一条信息______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
-
在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．自来水消毒过程常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
请根据示意图回答下列问题：
（1）图乙所示反应的基本反应类型为______反应．（填“分解”、“化合”、“置换”、“复分解”）
（2）上述物质中，属于氧化物的有______ （填序号）．
（3）写出图乙所示反应的化学方程式______．
（4）以甲、乙两图乙为例分析，你获得的一条信息______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析