小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后...

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小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔，观察其后发生的现象．
（1）他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，其原因是______．
（2）经过反复的试验，他们发现从小孔中射出水流的射程s（从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大．水流的射程s越大．你认为根据图示的现象能否得出上述结论？请说明你的理由．
（3）请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点O的位置，写出具体的方法．

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试题答案

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小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔，观察其后发生的现象．
（1）他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，其原因是______．
（2）经过反复的试验，他们发现从小孔中射出水流的射程s（从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大．水流的射程s越大．你认为根据图示的现象能否得出上述结论？请说明你的理由．
（3）请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点O的位置，写出具体的方法．

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小明和小华在学习了液体压强的知识后用加长的饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔，观察其后发生的现象．
（1）他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你认为其原因是______．
（2）经过反复的实验，他们发现从小孔中射出水流的射程s（从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图7-12所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你认为根据图示的现象能否得出上述结论？请说明你的理由．
（3）测量水流的射程s，需用______（填测量工具）．请你运用学过的物理知识帮助他们确定水流射程起点O的位置，写出具体的方法．
（4）他们在实验中测得的数据如下表所示：

根据表中数据，可以得出结论：当小孔高度H一定时，水流射程s与______

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小明和小华在学习了液体压强后，用饮料瓶做了如图所示的实验，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔如图甲，观察发生的现象．
（1）他们发现从小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你认为其原因是______．
（2）经过反复的试验，他们发现从小孔中射出水流的射程s（从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔距水面的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图乙所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大，水流的射程越大．你认为他们得出的结论______
（合理/不合理），理由是______；
（3）为了确定水流射程起点O的位置，可以借助器材______，为了测量水流的射程s，需要测量工具______；
（4）他们实验测得数据如表：

实验序号	小孔高度H/m	小孔深度h/m	水流射程s/m
1	0.64	0.16	0.64
2	0.64	0.36	0.96
3	0.64	0.64	1.28
4	1.0	0.16	0.80
5	1.0	0.36	1.20
6	1.0	0.64	1.60

通过比较实验序号______（填三次）的数据，才能得到水流的射程s跟小孔距水面深度h关系的结论；
（5）通过实验数据的分析，可得出水流射程s跟小孔到地面高度H关系的结论是______．

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小明和小华在做了“探究影响液体内部压强大小的因素”实验后，又做了课本上“WWW”中的小实验：在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔（如图），观察发生的现象．
（1）他们发现从小孔b中射出的水流速度比小孔a中的大，你认为其中的原因是________．
（2）经过反复的试验，他们发现从小孔中射出的水流的射程s（从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．
你认为根据图示的现象能否得出上述结论？说明你的理由．
________（能/不能），理由是________．
（3）在实验中，需要测量水流的射程s，要求射程起点O的位置与a、b点在一条竖直线上，请你运用所学的物理知识帮助他们确定O点的位置（写出具体的方法和原理）．
方法：________原理：________．
（4）他们在实验中测得的数据如表所示：

实验序号	小孔高度H/m	小孔深度h/m	小孔深度的平方根/	小孔深度的平方h²/m²	水流射程s/m
1	0.36	0.040	0.20	1.6×10^-3	0.24
2	0.36	0.090	0.30	8.1×10^-3	0.36
3	1.0	0.16	0.40	2.56×10^-2	0.80
4	1.0	0.25	0.50	6.25×10^-2	1.0
5	1.0	0.36	0.60	1.30×10^-1	1.2

根据表中数据，可以得出结论：当小孔高度H一定时，水流射程s与________成正比．

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小明和小华在做了“探究影响液体内部压强大小的因素”实验后，又做了课本上“WWW”中的小实验：在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b处各扎一个小孔（如图），观察发生的现象．
（1）他们发现从小孔b中射出的水流速度比小孔a中的大，你认为其中的原因是________．
（2）经过反复的试验，他们发现从小孔中射出的水流的射程s（从小孔处到落地点的水平距离OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关．为了研究水流的射程s与h、H之间的关系，他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘，看到如图所示的现象，由此他们得出了结论：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．
你认为根据图示的现象能否得出上述结论？说明你的理由．
________（能/不能），理由是________．
（3）在实验中，需要测量水流的射程s，要求射程起点O的位置与a、b点在一条竖直线上，请你运用所学的物理知识帮助他们确定O点的位置（写出具体的方法和原理）．
方法：________原理：________．
（4）他们在实验中测得的数据如表所示：

实验序号	小孔高度H/m	小孔深度h/m	小孔深度的平方根/	小孔深度的平方h²/m²	水流射程s/m
1	0.36	0.040	0.20	1.6×10^-3	0.24
2	0.36	0.090	0.30	8.1×10^-3	0.36
3	1.0	0.16	0.40	2.56×10^-2	0.80
4	1.0	0.25	0.50	6.25×10^-2	1.0
5	1.0	0.36	0.60	1.30×10^-1	1.2

根据表中数据，可以得出结论：当小孔高度H一定时，水流射程s与________成正比．

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（1）如左图所示，学习完液体压强知识后，小虎找来了一个空塑料瓶做实验．他先在a、b、c处各开了一个小孔，在瓶内装满水，发现a、b、c三处都有水流出，这说明了_______．并且c处水流速最快，这又说明了________．为了加快小孔处水的流速，他将水瓶向上举起了一定高度．他这样做能达到目的么？________．这是因为________．
他将a、b、c三处都堵上，在瓶内装满水，若水的重力是G，水对容器底的压力为F，则G____F（填“＞”“=”或“＜”）．
（2）如图是为了探究压力作用效果跟哪些因素有关而设计的实验，比较甲、乙两图可得到_______的结论．比较乙、丙两图可得到______的结论．

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学习了光学知识后，小华想探究小孔成像现象．如图甲所示，她给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分别将小孔对着烛焰，观察烛焰通过小孔所成的像．

（1）实验时，可以看到烛焰在塑料膜上成的都是______（选填“正立”或“倒立”）的______（选填“实像”或“虚像”）．
（2）比较实验结果小华发现，烛焰所成的像完全相同，说明小孔所成像与孔的形状______（选填“有关”或“无关”）．
（3）为进一步理解小孔成像的原理，请在乙图中作出蜡烛在光屏上成像的光路图．
（4）如果保持小孔和光屏的位置不变，将蜡烛向小孔方向靠近，所成像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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如图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的A、B处各扎一个小孔，将会观察到的现象是______________，说明液体对容器的__________有压强，而且液体的压强随_________的增加而增大。此时如果把瓶盖盖好，则会出现的现象是_________________________________________________。

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学习了压强的知识后，小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究，如右图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是
A. 两种情况下碗对面粉盘的压力相同
B. 两只碗对面粉盘的压强不相等
C. 他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系
D. 他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

八年级物理单选题简单题查看答案及解析
学习了压强的知识后，小明和小华用同一只碗放在面粉盘中进行了实验探究，如右图所示，下面是他们的一些认识，你认为不正确的是
A. 两种情况下碗对面粉盘的压力相同
B. 两只碗对面粉盘的压强不相等
C. 他们这样做是探究压力作用效果与压力大小的关系
D. 他们这样做是探究压力作用效果与受力面积大小的关系

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