阅读下面古诗，完成后面的题目。（4分）
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.中________一词写出了杨柳的枝繁叶茂，________写出了梦境的一再出现。
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面古诗，完成后面的题目。（4分）
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.中________一词写出了杨柳的枝繁叶茂，________写出了梦境的一再出现。
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）
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(2010浙江省义乌市，15，4分)
阅读下面这首古诗，然后按要求答题。(4分)
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
(1) 诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现
(2) 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
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阅读下面这首古诗，然后按要求答题。（4分）
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
诗中_____一词写出了杨柳的枝繁叶茂，____一词写出了梦境的一再出现
这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？
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阅读下面武元衡的《春兴》，完成下列小题。
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
注释：①武元衡：字伯苍，河南缑氏（今河南僵师缑氏镇）人。建中进士，官至剑南西川节度使，元和八年任宰相。元和十年被刺身死。②洛城：诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。
1.诗的一、二两句描写怎样的春景？
。
2.这首诗是抒情的佳作，请结合作品的三、四两句赏析其艺术特色。
。
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阅读与赏析（共50分）
春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,，又逐春风到洛城。
对这首诗理解不恰当的一项是：（ ）（3分）
A题目“春兴”，指因春天的景物而触发的感情，诗的开头两句，就从春天的景物写起。
B“杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。”这是一个细雨初晴的春日。通过对“柳”“雨”“花”“风”的描写构成了一幅早春图景。
C诗中“阴阴”一词写出了杨柳的枝繁叶茂，“又”字写出了梦境的一再出现
D，在整首诗中，“春”扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思，引动乡梦，吹送归梦，无处不在。
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阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
春 兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到落成。
【主】﹝1﹞武元衡：字伯苍，河南缑氏（今河南偃师缑氏镇）人。建中进士，官至剑南西川节度使，元和八年任宰相。元和十年被刺身死。﹝2﹞洛城：诗人的家乡在洛阳附近的缑氏县。
1.诗的一、二两句描写怎样的春景？（2分）
2.这首诗是抒情的佳作，请结合作品的三、四两句赏析其艺术特色。（3分）
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春兴
【唐】 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.在“又逐春风到洛城”—句里，“逐”字运用的高妙，试简要分析。
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
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（4分）
春兴
【唐】 武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.在“又逐春风到洛城”—句里，“逐”字运用的高妙,试简要分析。（2分）
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?（2分）
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春兴（4分）]
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.诗中 一词写出了杨柳的枝繁叶茂， 一词写出了梦境的一再出现。
2.这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？
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阅读下面这首诗，完成后面题目（6分）
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
1.诗中的“春风”除了指自然界的春风外，还指什么？（2分）
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2.人们对“黄河远上白云间”一句有不同的看法：一是理解为诗抓住了自下游向上游由近及远眺望黄河的特殊感受——“波浪滔滔的黄河像一条丝带迤逦飞上云端”。二是认为“黄河”应作“黄沙”解释，理由是：“按玉门关在敦煌，离黄河流域甚远，作‘河’非也”。后人考证，唐时玉门关一带春天刮风多带黄沙。你赞成哪种说法，请说明理由（4分）
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