九年级生物解答题中等难度题
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。[]填数字，横线填名称。
（1）蝗虫的感觉中心是[一]_____；运动中心为[二]_____，原因是此部位有运动器官足和[____]____；[三]______三部分。
（2）仔细观察蝗虫的结构[1]和[2]，会发现它们有许多______，这也是节肢动物的一个共同特点。
（3）与蝗虫呼吸有关的结构是[______]_______。
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蝗虫危害农作物的生长，是著名的农业害虫，如图所示是害虫的外部形态图．据图回答问题．
（1）蝗虫和七星瓢虫、蜜蜂等动物的形态结构相似，都能飞，属于节肢动物中的一大类群﹣﹣_____．
（2）蝗虫的身体分为（一）_____、（二）胸部和（三）腹部三个部分．
（3）蝗虫的运动中心在（二）胸部、胸部有两对_____和有三对足，其中适于跳跃的足是发达的_____（填序号）．
（4）气体进出蝗虫身体的门户是通过体表的_____．
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蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即所谓“旱极必蝗”。近几年，在我国很多地区又出现了严重的蝗灾，蝗群迁飞时遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被大量吃掉，转眼便成为不毛之地。下列蝗虫的形态结构不是与上述生活习性相适应的是 （ ）
A．蝗虫用气管呼吸
B．中胸和后胸上各生有一对翅
C．身体的表面有坚硬的外骨骼
D．身体分头、胸、腹三部分
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观察蝗虫的外部形态图，请你根据图示回答问题。
(1)蝗虫体表有____，可以防止体内水分蒸发，适于陆地生活。
(2)蝗虫的运动中心位于____（填标号）．有三对____和两对_____。
(3)蝗虫体表有____，用于呼吸。
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根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
（1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈 形，由许多相似的环形 构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫 刚毛 ，它可以辅助蚯蚓的运动．
（2）观察蚯蚓的运动：运动时 端最先移动．
（3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有 ．
（4）实验结束后，应将蚯蚓 ．
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根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
⑴观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形________构成。前端和后端可依据[ ]________的位置来区分。用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫__________，它可以辅助蚯蚓的运动。
⑵观察蚯蚓的运动：运动时前端最先移动。
⑶用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有____________，氧气可以溶在其中。
⑷实验结束后，应将蚯蚓__________________________________
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仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：
（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，但甲动物属于 动物，其运动是靠 辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有 ，属于 动物．
（2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其2在于丁动物的体表覆盖 ，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能 ，且幼体离不开水．
（3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有．像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为 ，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为 动物．
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2006年我市曾遭受过严重的稻飞虱灾害，蝗虫与稻飞虱同属于昆虫纲，蝗虫也主要危害农作物。蝗灾的发生与蝗虫的结构有关：
（1）蝗虫适应陆地生活，体表的 能防止体内的水分散失，具有保护作用。
（2）填写右图中各部分的结构名称：[A] ；[B] ；[C] 。
（3）现有甲、乙两只大小、健康状况差不多的蝗虫，如果把甲蝗虫的头部浸入水中，而把乙蝗虫的腹部浸入水中，哪一只先死？为什么？
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