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质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守

质量守恒定律”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：

三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是____________（填序号），理由是_______________________。

⑵小红选择A图实验，实验中观察到铁钉表面有 __________ 出现，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学反应方程式为　　　　　　　　　　　；小刚选择 B图所示的实验，实验中在锥形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成的不良后果是　　　　；小涛选择 C图所示实验，图中他在天平左边添加砝码的正确顺序是________。（选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶结论分析：请从微观的角度，简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

九年级化学填空题中等难度题

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试题答案

试题解析

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质量守恒定律对科学发展具有重大意义．小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守质量守恒定律”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：
（1）三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是______（填序号），理由是______．
（2）小红选择A图实验，实验中观察到铁钉表面有______ 出现，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学反应方程式为______；
小刚选择 B图所示的实验，实验中在锥形瓶里放少量白沙的原因是______，如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成的不良后果是______；
小涛选择 C图所示实验，图中他在天平左边添加砝码的正确顺序是______．（选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”）
（3）结论请从微观的角度，简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因：______．

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质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守
质量守恒定律”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：
三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是____________（填序号），理由是_______________________。
⑵小红选择A图实验，实验中观察到铁钉表面有 __________ 出现，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学反应方程式为　　　　　　　　　　　；小刚选择 B图所示的实验，实验中在锥形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成的不良后果是　　　　；小涛选择 C图所示实验，图中他在天平左边添加砝码的正确顺序是________。（选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”）
⑶结论分析：请从微观的角度，简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守
质量守恒定律”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：
三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是____________（填序号），理由是_______________________。
⑵小红选择A图实验，实验中观察到铁钉表面有 __________ 出现，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，反应的化学反应方程式为　　　　　　　　　　　；小刚选择 B图所示的实验，实验中在锥形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成的不良后果是　　　　；小涛选择 C图所示实验，图中他在天平左边添加砝码的正确顺序是________。（选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”）
⑶结论分析：请从微观的角度，简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
质量守恒定律对科学发展具有重大意义。小红、小刚和小涛以“化学反应一定遵守质量守恒定律”为课题进行科学探究，请完成以下探究过程。
（1）三位同学用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是___________（填序号），理由是__________。
（2）小红选择A图实验，实验中观察到铁钉表面有__________出现，证明铁钉与硫酸铜溶液发生了化学变化，小刚选择B图所示的实验，实验中在锥形瓶里放少量细沙的原因是_________，如果小刚去掉小气球并将玻璃管换成玻璃棒，可能造成的不良后果是____________；小涛选择C图所示实验，图中他在天平右边添加砝码的正确顺序是_________。（选填“随便”、“由大到小”、“有小到大”）
（3）结论分析:请从微观的角度，简要分析你认为任何化学变化都遵守质量守恒定律的原因_______。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
（1）用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填写字母）。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_________（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
（3）图2是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子），反应后方框内应再填入_____个“ ”微粒。

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质量守恒定律对科学发展具有重大意义。
（1）用如图1所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_____（填写字母）。
（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_________（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
（3）图2是某反应的微观示意图（其中“”和“”分别表示不同的原子），反应后方框内应再填入_____个“ ”微粒。

九年级化学简答题简单题查看答案及解析
小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：

【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究．
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量______．
你认为______的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因．______．
【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．______
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）______．
【结论应用】环保部门常用I₂O₅测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是______．
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小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：

【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究．
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量______．
你认为______的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因．______．
【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．______
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）______．
【结论应用】环保部门常用I₂O₅测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是______．
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小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：

【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究．
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量______．
你认为______的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因．______．
【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．______
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）______．
【结论应用】环保部门常用I₂O₅测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是______．
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小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：

【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究．
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后者进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量______．
你认为______的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因．______．
【结论分析】请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论．______
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
【交流表达】请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？（不超过30字）______．
【结论应用】环保部门常用I₂O₅测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是______．
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