阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
早春寻李校书
元稹
款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。
带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。
1.本诗写景形象，景物如在眼前，试对其写景手法进行赏析，至少写出三种。（6分）
2.本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系？（5分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
早春寻李校书
元稹
款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。
带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。
1.本诗写景形象，景物如在眼前，试对其写景手法进行赏析，至少写出三种。（6分）
2.本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系？（5分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面题。
海盐官舍早春 刘长卿
小邑沧洲吏，新年白首翁。
一官如远客，万事极飘蓬。
柳色孤城里，莺声细雨中。
羁心早已乱，何事更春风。
注：756年，刘长卿被诬入狱，遇大赦获释。758年正月，代理海盐令。此诗为初至海盐时作。
1.诗歌后两联写了哪些意象？渲染出怎样的氛围？
2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
乐府 杨柳枝[]
白居易
依依袅袅复青青，
勾引春风无限情。
白雪花繁空扑地，
绿丝条弱不胜莺。
1.这首诗的首句在用字（词）上有什么特点？这样写有什么好处？
2.诗中第三句描写了怎样的景象？表达了作者什么样的感情？
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
海盐官舍早春 刘长卿
小邑沧洲吏，新年白首翁。
一官如远客，万事极飘蓬。
柳色孤城里，莺声细雨中。
羁心早已乱，何事更春风。
注：756年，刘长卿被诬入狱，遇大赦获释。758年正月，代理海盐令。此诗为初至海盐时作。
1.诗歌后两联写了哪些意象？渲染出怎样的氛围？
2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面一首唐诗，完成后面小题。（5分）
闻乐天授江州司马①
（唐）元 稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
【注】①本诗是元稹在通州听到白居易被贬为江州司马的消息时写的。
②幢幢（chuáng chuáng）：昏暗、摇曳的样子。
1.“惊坐起”三字表现力极强，请作简要分析。（2分）
2.请从情景关系的角度鉴赏首尾两句。（3分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题
菊
李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香①。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。
【注】①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。” ②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
1.诗的前四句描写了菊花怎样的特点？请结合诗句简要分析。
2.本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？结合诗句简要分析。
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阅读下面一首唐诗，完成后面题目。
城东早春
杨巨源
诗家①清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林②花似锦，出门俱是看花人。
【注释】
①诗家：诗人。
②上林：上林苑，指长安城。
1.用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。
2.这首诗运用了哪些表现手法，请作简要赏析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题。
水村闲望
俞紫芝①
画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。
翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业⑤在芦花。
溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。
可惜一绷⑥真水墨，无人写得寄京华。
注： ①俞紫芝：笃信佛教，得其心法，终身不娶不仕。②桡：船桨，指代船。③赊：语助词。④翡翠：翠鸟。⑤别业：指白鹭栖息的地方。⑥绷：布幅。
1.诗歌描写了一幅什么样的画面?表现了作者什么样的情感?(5分)
2.结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。(6分)
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阅读下面一首唐诗，完成后面题。
和晋陵陆丞早春游望
唐 • 杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
1.对这首诗歌的解说，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．首联说只有远离故乡外出做官之人，才对自然物候的变化特别敏感。“偏”字用得特别工巧，形象地表现出新春来临时宦游人感慨时光流逝的心惊，与尾联“归思”相照应。
B．颈联写和暖的春气催促着黄莺歌唱，水上的绿萍，在晴朗的阳光下摇动着光泽。“催”和“转”两个字非常有力地渲染出了春天的蓬勃生机与无尽活力。
C．诗人触景生情，抒发了对故乡的深沉思念之情。尾联是点睛之笔，诗人因宦游他乡，不能赏玩故园春景，辜负大好春光的“归思”之情跃然纸上。
D．本诗结构细密，循着诗题，层层拓展：“新”字扣住“早”；中间两联具体描写早春景象，“云霞”两句呼应“望”，“淑气”两句呼应“游”，尾联与“和”字照应，点明了诗人和同伴的伤春思归之情。
2.本诗的颔联描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
早春寄怀
李建勋
家山归未得，又是看春过。老觉光阴速，闲悲世路多。
风和吹岸柳，雪尽见庭莎。欲向东溪醉，狂眠一放歌。
【注】莎：指莎草，多年生草本植物，地下的块根称“香附子”，可入药。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 首联与王维《九月九日忆山东兄弟》中的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少ー人”诗句一样，都直接表现了自己的游子处境。
B. 颔联中的“闲”字表明作者没有能为建功立业之事忙碌，只能无聊地悲叹世路难行，看似轻省，实则重于千钧。
C. 诗歌的颈联转而写景，描绘了一幅充满盎然生机的早春图，与诗歌的前两联紧密承接，情景交融，自然流畅。
D. 在这首诗歌中，作者以简练质朴的语言表达自己独特的心理感受，能给读者以丰富的想象空间。
E. 诗歌运用虚实结合的手法，将眼前的现实之景与自己的想象联结起来，以虚写实，拓展了诗歌意境。
2.作者在这首诗歌中表达了怎样的思想感情？
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