实验次数 | 电压表V1的示数 | 电压表V2的示数 | 电压表V3的示数 |
1 | 1V | 2V | 3V |
2 | 3V | 4.5V | |
3 | 2V | 6V |
九年级物理解答题中等难度题
实验次数 | 电压表V1的示数 | 电压表V2的示数 | 电压表V3的示数 |
1 | 1V | 2V | 3V |
2 | 3V | 4.5V | |
3 | 2V | 6V |
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为了探究串联电路中,滑动变阻器阻值改变时,通过变阻器的电流I滑与其两端电压的关系。某小组同学选用10欧的定值电阻、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器和电压恒为18伏的电源,按如图连接电路,进行实验,记录相关数据在表一中。接着,他们更换定值电阻和滑动变阻器,重复实验过程,并记录数据于表二、表三中。
表一(R定=10欧,R滑“20Ω 2A”)
实验序号 | U滑(伏) | I滑(安) |
1 | 12 | 0.6 |
2 | 8 | 1.0 |
3 | 6 | 1.2 |
4 | 4 | 1.4 |
5 | 0 | 1.8 |
表二(R定=15欧,R滑“100Ω 2A”)
实验序号 | U滑(伏) | I滑(安) |
6 | 15 | 0.2 |
7 | 9 | 0.6 |
8 | 6 | 0.8 |
9 | 3 | 1 |
10 | 0 | 1.2 |
表三(R定=10欧,R滑“50Ω 2A”)
实验序号 | U滑(伏) | I滑(安) |
11 | 15 | 0.3 |
12 | 13 | 0.5 |
13 | 7 | 1.1 |
14 | 2 | 1.6 |
15 | 0 | 1.8 |
(1)分析比较实验序号1~5 (6~10或11~12)的实验数据,可得出的初步结论是:串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,_______________。
(2)分析此较实验序号1~5 (6~10或11~12)中的I滑变化量与U滑变化量的倍数关系,可得出的初步结论是:串联电路中,当滑动变阻器的阻值改变时,________________。
(3)进一步比较表一与表三中的U滑变化量与I滑变化量的比值,发现:当定值电阻相同,则_______相同。
(4)再进一步比较表一(或表二或表三)中的U滑变化量与I滑变化量的比值与定值电阻阻值的大小关系,可得出的初步结论是:_________。请你用理论推导的方法证明上面的结论。
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小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验。他们用干电池作电源,通过改变串联的干电池节数改变电压。
①图(a)、(b)分别是小张、小王设计的实验电路图。他们交流后认为应按图(a)进行实验,请分析原因:_____。
②他们选用导体A、B进行实验,将数据记录在表一、表二中。
表一:导体A
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
1 | 1.2 | 0.12 |
2 | 2.4 | 0.24 |
3 | 3.6 | 0.36 |
表二:导体B
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
4 | 1.2 | 0.08 |
5 | 2.4 | 0.16 |
6 | 3.6 | 0.24 |
表三:导体A
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
7 | 1.5 | 0.12 |
8 | 3.0 | 0.24 |
9 | 4.5 | 0.36 |
(a)分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是:_____。
(b)分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是:_____。
(c)进一步综合分析表一、表二的数据,可归纳得出:_____。
③小王又用导体A按照图(b)进行了实验,将数据记录在表三中。通过计算表三中的数据可知,电压与电流的比值也是定值,但是比较表三与表一的数据可以发现:通过同一导体的电流相同时,记录的电压不同,分析其原因主要是:_____。
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小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验.他们用干电池作电源,通过改变串联的干电池节数改变电压.
①图(a)、(b)分别是小张、小王设计的实验电路图.他们交流后认为应按图(a)进行实验,请分析原因:_____.
②他们选用导体A、B进行实验,将数据记录在表一、表二中.
表一:导体A
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
1 | 1.2 | 0.12 |
2 | 2.4 | 0.24 |
3 | 3.6 | 0.36 |
表二:导体B
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
4 | 1.2 | 0.08 |
5 | 2.4 | 0.16 |
6 | 3.6 | 0.24 |
表三:导体A
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
7 | 1.5 | 0.12 |
8 | 3.0 | 0.24 |
9 | 4.5 | 0.36 |
(a)分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是:_____.
(b)分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是:_____.
(c)进一步综合分析表一、表二的数据,可归纳得出:_____.
③小王又用导体A按照图(b)进行了实验,将数据记录在表三中.通过计算表三中的数据可知,电压与电流的比值也是定值,但是比较表三与表一的数据可以发现:通过同一导体的电流相同时,记录的电压不同,分析其原因主要是:_____.
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在探究“伏安法测电阻”的实验中,实验小组设计了如下表所示的三个不同方案:
序号 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
实验电路 | |||
设计思路 | 通过改变串联电池的节数改变电源两端的电压 | 电源电压保持不变,待测电阻与已知阻值的定值电阻串联,并换用阻值不同的定值电阻。 | 电源电压保持不为,待测电阻与滑动变阻器串联,移动变阻器的滑片。 |
(1)该实验的原理是___________。
(2)三个方案中能实现“多次实验减小误差”的方案有___________个。
(3)在交流与评估中,方案三获选最佳,其优点有(写出一点即可)______________________。
(4)小林测得一组数据U1和I1后,才发现电压表接错位置,如图。但爱动脑筋的小林用此电路仍然测出了电阻阻值。请写出测量步骤:(测量的物理量请用字母表示)__________。
(5)请写出表达式:Rx=_______。 (电源电压未知结果用U1、I1和小林测得的物理量字母来表示)
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小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,图甲是他设计的实验电路。
(1)在实验过程中,保持电源电压不变,通过改变A、B间R的电阻值,测得相应的电流值,如表1所示。小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是_________________。
表1
(2)小明认真反思自己的实验过程后,找出了自己的错误所在,并采取了正确的实验操作。你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操作是______________________________。
(3)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,分析表2中的数据,你能得出的结论是______________________________。
表2
(4)同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进,在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻。如图乙所示,你认为这样做的好处是______________________________。
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小明同学欲研究通过导体的电流跟导体电阻的关系,图甲是他设计的实验电路.
(1)在实验过程中,他保持电源电压不变,通过改变A、B间R的电阻值,测得相应的电流值,如表1所示,小明分析表1中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,其原因是__________________________.
(2)小明认真反思自己的实验过程后,找出了错误所在,并采取了正确的实验操作.你认为小明每次改变电阻后接下来的正确操是______________.
(3)正确操作实验后,小明将得到的实验数据记录在表2中,分析表2中的数据,你能得出的结论是_______________________________.
(4)同组的小丽同学将小明设计的电路进行了改进,在A、B间接入电阻箱来代替定值电阻.如图乙所示,你认为这样做的好处是____________________.
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