某校七年（2）班同学阅读《西游记》对唐僧这个人物有两种不同的看法，于是老师决定举办一场辩论...

某校七年（2）班同学阅读《西游记》对唐僧这个人物有两种不同的看法，于是老师决定举办一场辩论会，根据正方的观点，如果你是反方辩手，你会怎样反驳？

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

名著阅读。

某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

某校七（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方：

我方认为：

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

综合性学习、名著阅读。

某校七年级（一）班开展“名著共读”活动---走进《西游记》。在评价唐僧这个人物时，同学们发生了激烈的争执。为此，语文老师组织了一场辩论，假如你是正方，针对反方辩词，你怎样说服他们？请写在下面横线上。

正方：_______________________

反方：我方认为，唐僧遇事没有主见，胆小懦弱，昏庸无能，忠奸不分；对待妖魔心慈手软，善恶不分，对待悟空这样除奸有功之人，不够宽容。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

学校开展了“小小演说家之大话西游”综合性学习活动。在阅读名著《西游记》后，有位同学对书中主要人物有如下评价，针对他的评价，同学们展开了热烈的讨论。请你在“孙悟空”、“沙和尚”“猪八戒”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意…”开头，谈谈你的看法，150字左右。

（人物评价）

评价一:孙悟空可颂。

评价二:沙和尚可敬。

评价三:猪八戒可气。

评价四:唐僧可憎

七年级语文名著阅读困难题查看答案及解析

学习完课文后，语文老师组织了以“走进名著”为主题的综合性学习活动，请你参加以下活动。

（1）【参加辩论】班里就骗子的形象展开辩论，正反双方都提出了不同的看法。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？

反方：我方认为，骗子能骗到皇帝，说明骗子是智慧的。他们耐心地研究了皇帝的心理，充分运用了自己的智慧；他们骗了皇帝更多的钱、更多的生丝和金子，而不是骗百姓，可见他们类似于那些劫富济贫的人，是在惩罚皇帝。

正方：____________________________________________________________

（2）【网络跟帖】《皇帝的新装》里说真话的小孩子的命运会如何呢？某网络上，有很多初中学生就《皇帝的新装》中说真话的小孩子的命运展开了想象。请你在网上发帖发表自己的看法，注意给自己起个富有个性的网名。

帖子一：网友“岁月单车”：小孩子天真无邪，皇帝愚蠢暴虐。欲加之罪，何患无辞——皇帝给了他一个“说真话罪”。

帖子二：网友“___________”：_________________________________________________

七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析

在交友之道的探讨活动中，同学们结合实际谈论网络交友的利与弊，请你参与辩论，发表自己的看法。

正方论题：网上交友不利于学生健康成长。

反方论题：网上交友坦诚相见、快捷经济，是时代发展的产物。

你的观点：___________________________________________________

七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析

某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧有各种不同的看法，你是如何看待唐僧的呢？请结合具体情节，谈谈你对唐僧的认识。

七年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析

口语交际。红星中学七年级同学在学完本组课文后，开展了一场“季节与心情”的辩论赛。请耐心听完正方的观点和陈述，并以反方的身份发言。

正方的观点：季节的美丽与否决定心情的好坏

正方陈述：我方认为季节决定人的心情，姹紫嫣红的春天，天高云淡的秋日，会让人忘却烦恼，心情变得轻松，工作学习效率提高。相反，炎热的夏天，寒冷的冬天则让人心烦意乱，无法安心。

反方观点：________（1分）

反方陈述：（3分）

七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析

口语交际。（1+2=3分）红星中学七年级同学在学完本组课文后，开展了一场“季节与心情”的辩论赛。请耐心听完正方的观点和陈述，并以反方的身份发言。

正方的观点：季节的美丽与否决定心情的好坏

正方陈述：我方认为季节决定人的心情，姹紫嫣红的春天，天高云淡的秋日，会让人忘却烦恼，心情变得轻松，工作学习效率提高。相反，炎热的夏天，寒冷的冬天则让人心烦意乱，无法安心。

反方观点：________

反方陈述：________

七年级语文语言应用困难题查看答案及解析