下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是( )
A. 用向上排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B. 用排水法收集氧气之时,看到气泡要立即收集,不能浪费
C. 没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气
D. 用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保
九年级化学多选题简单题
下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是( )
A. 用向上排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B. 用排水法收集氧气之时,看到气泡要立即收集,不能浪费
C. 没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气
D. 用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保
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某化学兴趣小组对氧气的制取进行了进一步探究。
(1)用高锰酸钾制氧气,对比用向上排空气法和排水法收集到的氧气的纯度。
(进行实验)
①用向上排空气法收集氧气:将带火星的木条放在集气瓶口,当_________时证明氧气集满,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。
②用排水法收集氧气:氧气能用排水法收集的原因是____,用传感器测定集气瓶中氧气的体积分数。重复该实验3次并记录数据。
氧气的收集方法 | 向上排空气法 | 排水法 | ||||
氧气的体积分数/% | 79.7 | 79.6 | 79.9 | 90.0 | 89.8 | 89.3 |
氧气的平均体积分数/% | 79.7 | 89.7 |
(实验分析)不考虑操作失误的因素,用排水法也收集不到纯净的氧气,其主要原因是__________。
(2)用过氧化氢溶液制氧气,探究不同催化剂催化过氧化氢分解的效果。
(查阅资料)
①MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S对过氧化氢的分解均具有催化作用。
②海藻酸钠可以作为催化剂的载体支架,形成负载不同催化剂的海藻酸钠微球。
(进行实验)
①制备五种负载不同催化剂(MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S)的海藻酸钠微球,每个微球大小相同,且负载催化剂的质量相等。
②取30粒负载某种催化剂的海藻酸钠微球与20mL质量分数为5%的过氧化氢溶液,在锥形瓶中迅速混合发生反应,实验装置如图1,采集200s内压强数据,绘制曲线如图2。
(实验分析)
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因是_________。
②本实验中,通过一段时间内______来反映生成氧气的快慢。
③本实验中,负载MnO2的微球显示了良好的催化效果,60s时竟将橡皮塞弹飞,在图2中对应的曲线是_______(填“a”或“b”);负载_______的微球催化效果较好,反应温和;负载Fe2O3、Cr2O3的微球催化效果一般;负载_______的微球催化能力最弱。
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下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是
A.排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B.加热固体制取氧气之后,应先把导管移开水面,再熄灭酒精灯
C.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气
D.氯酸钾加热制取氧气,可以用高锰酸钾来代替二氧化锰
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下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是
A.排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B.加热固体制取氧气之后,应先把导管移开水面,再熄灭酒精灯
C.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢就不会产生氧气
D.氯酸钾加热制取氧气,可以用高锰酸钾来代替二氧化锰
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有关实验室制取氧气的说法不正确的是
A.检查装置是否漏气
B.用向下排空气法收集氧气
C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满
D.用排水法收集满氧气,当气泡连续且均匀冒出才能进行收集
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有关实验室制取氧气的说法不正确的是
A.检查装置是否漏气
B.用向下排空气法收集氧气
C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满
D.用排水法收集满氧气,当气泡连续且均匀冒出才能进行收集
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