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(5分)阅读F列资料，回菩问题：

马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；废塑料制品混在土壤中不断系积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出．会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育……

为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤。

步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。

步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子。

步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10％的塑料浸出液、C喷洒浓度为30％的塑料浸出液。

步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录。

(1)该实验的变量是________________。

(2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中_____________(选填“多”或“少”)，说明

塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是_____________。

(3)请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议。(2分)

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九年级生物探究题简单题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

阅读F列资料，回菩问题：
马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；废塑料制品混在土壤中不断系积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出．会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育…
为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤．
步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液．
步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子．
步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液．
步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录．
（1）该实验的变量是______．
（2）若B、C中萌发的种子数量明显比A中______（选填“多”或“少”），说明
塑料浸出液抑制种子的萌发．如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是______．
（3）请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议．______．
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(5分)阅读F列资料，回菩问题：
马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；废塑料制品混在土壤中不断系积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出．会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育……
为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤。
步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。
步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子。
步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10％的塑料浸出液、C喷洒浓度为30％的塑料浸出液。
步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录。
(1)该实验的变量是________________。
(2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中_____________(选填“多”或“少”)，说明
塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是_____________。
(3)请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议。(2分)
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马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；废塑料制品混在土壤中不断系积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出．会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育…
为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤．
步骤1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液．
步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，放入20粒大小和活力相同的小麦种子．
步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液．
步骤4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录．
（1）该实验的变量是　　　　　　　　．
（2）若B、C中萌发的种子数量明显比A中　　　（选填“多”或“少”），说明塑料浸出液抑制种子的萌发．如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是　　　　　　
（3）请你结合资料和所学知识，谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因，并提出解决这类污染的建议．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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2018年6年5月是第47届世界环境日。本届世界环境日主题为“塑战速决”。马路边、公园里、河水中到处都会见到塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；塑料制品混在土壤中会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出，会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育…为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤。
步骤1：”用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。
步骤2：取三个相同的培养皿，编号A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，分别放入20粒大小和活力相同的小麦种子。
步骤3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液。
步骤4：观察小麦种子的萌发情况并做好记录。
（1）该实验的变量是_______________。
（2）步骤2中“分别放入20粒小麦种子”而不是“1粒种子”目的是___________________。
（3）步骤3中每天向三个培养皿中分别喷洒“等量”溶液的目的是__________________。
（4）若B、C中萌发的种子数量明显比A中__________（选填“多”或“少”），说明塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是______________________。

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塑料是一类人工合成的树脂材料，塑料的发明为人类开创了新的生活。但是废弃塑料的急剧增加也带来了环境问题。大部分塑料在自然界中降解需要500年以上，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存。为了人与自然和谐发展，建设宜居的生活环境，我国科学家在不辦探索降解塑料的新途径和方法。科学家在对黄粉虫的研究中发现，饲养黄粉虫的泡沫塑料养殖箱出现了许多大小不一的洞，这是黄粉虫在吃塑料吗？
（1）根据上述材料中提出的问题，作出的假设是______________。
（2）根据假设进行了如下的实验：把黄粉虫分成甲、乙两组，每组500条黄粉虫幼虫，进行________实验。甲组饲喂它们最喜欢的麦麸，同时乙组饲喂等量泡沬塑料，培养30天。为了确保实验结果更加科学准确，两组的其它培养条件要保持________________________。
（3）本实验的变量是________________________。
实验结果：两组的存活率没有显著的差异，黄粉虫幼虫在30天之内吃泡沬塑料一样长得很好。
（4）根据上述实验结果可以得出的结论是__________________________________。

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污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（）
A. 酸雨、温室效应、生物入侵
B. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏
D. 臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾

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污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（）
A. 酸雨、温室效应、生物入侵
B. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏
D. 臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾

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2018 年 6 月 5 日是第 47 届世界环境日。2018 年世界环境日主题为“塑战速决”。我国环境日主题：“美丽中国，我是行动者”。我们要从自我做起，共同战胜塑料污染。阅读下列资料，分析回答问题：马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影，它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病；废塑料制品混在土壤中不断系积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出．会导致地下水污染，影响动、植物的生长发育… 为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响，某同学设计了如下实验步骤。
步骤 1：用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。
步骤 2：取三个相同的培养皿，编号 A、B、C，分别在底部垫上几层吸水纸，分别放入 20 粒大小和活力相同的小麦种子。
步骤 3：每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为：A 喷洒清水、B 喷洒浓度为 10%的塑料浸出液、C 喷洒浓度为 30%的塑料浸出液。
步骤　 4：观察小麦种子的萌发情况并作好记录。
（1）该实验的变量是_______。
（2）步骤 2 中，“分别放入 20 粒小麦种子”而不是“1 粒种子”目的是________。
（3）步骤 3 中每天向三个培养皿中分别喷洒“等量”溶液的目的是________。
（4）若 B、C 中萌发的种子数量明显比 A 中_________（选填“多”或“少”），说明塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发，你认为缺少的环境条件是_____。

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我市沂源县的果农在冬季利用温室塑料大棚种植樱桃，取得了良好的经济效益．但个别果农为了提高产量，常常大量使用化肥、农药等，这势必加剧环境污染，破坏生态系统的稳定性．为协调发展与环境之间的矛盾，形成生态上与经济上的两个良性循环，某校生物兴趣小组结合当地实际为果农设计了新型生态温室塑料大棚，如下图所示．
（1）温室塑料大棚属于人工生态系统，它的自动调节能力很差，原因是________，因此需要人们不断地进行浇水、松土、施肥和除虫等管理，才能维持相对稳定．
（2）该小组设计的温室塑料大棚可以被称为“生态温室塑料大棚”，关键是它比普通的温室塑料大棚多建了一个________．该设施可有效地处理人畜粪尿、农作物秸秆等，处理的残渣又是很好的有机肥料，可以减轻化肥使用带来的环境污染．
（3）该温室塑料大棚内的生产者是________，分解者是________．

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阅读下列材料，回答问题．
塑料是一种石油化工产品，你到处都能见到．翻翻书包、笔袋、笔、书的封皮覆膜、书包拉链等等，都是塑料制品．塑料不会自己腐烂，也不能被其它微生物分解．把废旧塑料埋在地下行不行呢？不行！残留在土壤中的废弃农用塑料薄膜会使土壤板结，给耕作和播种造成极大的困难．目前，处理废旧塑料的唯一方法就是焚烧，可是焚烧产生的有毒气体又使大气受到了严重污染．人类能解决废旧塑料难题吗？能！科学家已经为我们找到了污染性小的替代材料--淀粉塑料．它是以淀粉为基本原料，再结合聚乙烯制成的，很容易被分解，又不会造成环境污染．
（1）废旧塑料是不可以______的废弃物．
（2）将废气物埋在地下的危害是______．
（3）目前，处理废气物的唯一方法就是______，但这种方法会造成______．
（4）科学家已经找道路；科学家已经找到了污染性小的塑料替代品，它是______．
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