（14分）读图，回答下列问题。（1）说明该岛屿降水的时空分布规律，并根据大气环流相关知识分...

（14分）读图，回答下列问题。

（1）说明该岛屿降水的时空分布规律，并根据大气环流相关知识分析其原因。（12分）

（2）据图判断甲、乙、丙、丁四个聚落中人口规模最小的一地，并简要说明理由。（2分）

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读图15，回答下列问题。（10分）

1.说明该岛屿降水的时空分布规律，并根据大气环流相关知识分析其原因。（8分）

2.据图判断甲、乙、丙、丁四个聚落中人口规模最小的一地，并简要说明理由。（2分）

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读图，某岛屿等高线图（单位米），回答问题。（10分）

（1）若甲城温度为31℃，则该岛地势最高处气温不低于　　　　　　　　 ℃；（1分）

（2）描述该岛屿的地形特征。(3分）

（3）说明该岛屿降水的时空分布规律，并根据大气环流相关知识分析其原因。（6分）

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（28分）读甲、乙两国水系图及气候相关信息，回答下列问题。

⑴描述两国水系的共同特征，并分析形成原因。(6分)

⑵试分别说明两国降水的时空分布规律，并简要分析原因。(14分)

（3）结合所学知识与材料，分析两国城市的空间分布特点及原因。（8分）

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（15分）读图：某岛屿等高线图（单位：米），回答问题。

（1）若甲城温度为31℃，则该岛地势最高处气温不低于　　　　 °C；（2分）

（2）描述该岛屿的地形特征。(4分）

（3）说明该岛屿降水的时空分布规律，并根据大气环流相关知识分析其原因。（9分）

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自然灾害与防治，根据材料回答问题。

读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题。

（1）读图，说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水特点分析原因。

（2）我国数千年的治水实践证明，“堵”和“疏”是重要的治水之策，应根据江河流域的地理环境，因势利导，辨证施治。根据所学地理知识，分别列举几例常用的治理洪涝灾害的“堵（截流或防泄）”和“疏（引洪）”的措施。

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自然灾害与防治，读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题。

（1）读图，说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水特点分析原因。

（2）我国数千年的治水实践证明，“堵”和“疏”是重要的治水之策，应根据江河流域的地理环境，因势利导，辨证施治。根据所学地理知识，分别列举几例常用的治理洪涝灾害的“堵（截流或防泄）”和“疏（引洪）”的措施。

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自然灾害与防治

读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题。

（1）读图，说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水特点分析原因。

（2）我国数千年的治水实践证明，“堵”和“疏”是重要的治水之策，应根据江河流域的地理环境，因势利导，辨证施治。根据所学地理知识，分别列举几例常用的治理洪涝灾害的“堵（截流或防泄）”和“疏（引洪）”的措施。

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读我国部分地区雨涝分布图(图甲)和我国部分地区干旱总次数(单位：次)等值线图(图乙)，结合所学知识，回答下列问题。

（1）读图甲，说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水的特点分析原因。

（2）我国数千年的治水实践证明，“堵”“疏”都是重要的治水之策，应根据江河流域的自然环境和社会环境全面研究、统筹规划、综合治理，顺应自然、因势利导，“辨证施治”。根据所学知识，分别列举几例生活中常用的治理洪涝灾害的“堵”(截流或防泄)和“疏”(引洪)的措施。

（3）写出右图中三个干旱高发区，并分析，图中西南地区为湿润地区，但又是干旱频发区，试从地形地势方面解释原因。

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（10分）读《我国部分地区雨涝分布图》结合所学知识回答下列问题：

（1）读图说明我国雨涝区的分布规律，并从地形与降水的特点分析原因。（6分）

（2）图中A地区为多涝区，试提出解决措施。（4分）

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