下列划线词语解释有误的一组是（ ）。（2分）
| A．不能自已：停止。赋闲：失业在家。 |
| B．厮守：互相守着。唾手可得：比喻非常容易得到。 |
| C．望九：远远地看。鄙视：轻视；看不起。 |
| D．差使：工作。文质彬彬：形容人文雅有礼貌。 |
八年级语文选择题简单题
下列划线词语解释有误的一组是（ ）。（2分）
| A．不能自已：停止。赋闲：失业在家。 |
| B．厮守：互相守着。唾手可得：比喻非常容易得到。 |
| C．望九：远远地看。鄙视：轻视；看不起。 |
| D．差使：工作。文质彬彬：形容人文雅有礼貌。 |
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选出词语解释有误的一项（ ）（3分）
Ａ．狼藉（乱七八糟的样子） 不可名状（不能够用语言形容）
Ｂ．赋闲（失业在家） 尴尬（神色、态度不自然）
Ｃ．滞笨（愚蠢的样子） 黄发垂髫（老人和小孩）
Ｄ．阡陌交通（田间小路，交错相通） 愧怍（惭愧）
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结合语境，下列解释不正确的一项是（ ）（2分）
| A．这些日子,家中的光景很是惨淡,一半为了丧事一半为了父亲赋闲（赋闲：失业在家。） |
| B．河水没冻，可是很急，而且越走越深，最后没到马肚子。（没：这里指河水漫过。） |
| C．其他人看着这十五名妇女，讪笑着。（讪：讥讽。） |
| D．要选其中最真切、最难忘的悔，也就是永久的悔，那也是唾手可得。（唾：唾沫。） |
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结合语境解释下列句中划线的词。
(1)他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。
(2)听说从此信客已赋闲在家……使他深受感动。
(3)他死时，前来吊唁的人非常多。
(4)有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。
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1.解释下列文言句中划线的词语。（6分）
(1) 负（ ▲ ）势竞上 (2) 互相轩邈（ ▲ ） （3）祗（ ▲ ）辱于奴隶人之手
（4）造（ ▲ ）饮辄尽 （6）食（ ▲ ）之不能尽其才（6）先生不知何许（ ▲ ）人
2.用现代汉语翻译下面文言句子。（２分）
急湍甚箭，猛浪若奔。
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下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 歇：歇息。 （《答谢中书书》陶弘景）
B. 所以动心忍性，曾益其所不能 曾：同“增”。 （《生于忧患，死于安乐》）
C. 负势竞上，互相轩邈 邈：远，这里用作动词。（《与朱元思书》吴均）
D. 居无何，上至，又不得入 无何：不久。 （《周亚夫军细柳》司马迁）
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下列各组词语中加点字的读音全对的一项是（2分） （ ）
A．讪笑（shàn） 荆棘（jīn） 阉马（yān） 唾手可得（tuò）
B．作揖（jí）厮守（sī ）嗫嚅（rú） 忸怩不安（niǔ）
C．狗窦（dòu） 隘口（ài） 狞笑（níng）一模一样 (mó)
D．鲁莽（mǎng）窒息(zhì )轻蔑（miè） 肆无忌惮（dàn）
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下列词语解释有误的一项（ ）
A．寄人篱下：比喻依靠别人过活。
B．俯拾皆是：弯下身子就可以捡起来，形容十分容易。
C．文质彬彬：形容人文雅有礼貌。
D．喋喋不休：形容说话没完没了。
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结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 国民党反动派经营了三个半月的长江防线遇着人民解放军好似摧枯拉朽，毫无斗志。（摧枯拉朽：指枯草朽木受到摧折，文中用来比喻腐朽势力被迅速摧毁。）
B. 他在血清疗法的研究方面卓有成就。（卓有成就：文中指有突出的成绩。）
C. 问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞”。（时事：文中指最近期内的大事。）
D. 是在标致极了。（标致：漂亮。文中是反语，用来讽刺。）
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下列句子中划线的词语解释不正确的一项是
A．托尔斯泰长相平平，无论穿何种服饰，不管从事什么职业，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
鹤立鸡群：此处比喻一个人的才能或仪表在人群里头显得很突出。
B．鲁迅在夜晚困倦疲惫时，只要仰头看见藤野先生的相片，便勇气大增，继续写些被正人君子之流所痛恨的文章。
正人君子：此处指品行端正的人。
C．对于采用哪几个词语作为班会的主题，大家意见纷纷，莫衷一是。
莫衷一是：此处指不能得出一致的结论。
D．那个女孩身材修长，相貌姣好，再穿上这身漂亮的衣服，显得越发标致了。
标致：此处形容女孩相貌、姿态美丽。
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