题目：再见，那些 的日子。
提示与要求：
（1）用恰当的词语将题目补充完整；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，诗歌除外。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
九年级语文命题作文困难题
题目：再见，那些 的日子。
提示与要求：
（1）用恰当的词语将题目补充完整；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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题目：再见，那些 的日子。
提示与要求：
（1）用恰当的词语将题目补充完整；可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，诗歌除外。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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以“那段____的日子”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题
目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你
的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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请以“那段 的日子”为题写一篇作文。
要求：
①请从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整；
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
③文中不得出现真实的地名，校名，人名，否则会被扣分；
④不得抄袭，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩；
⑤要考虑到内容的充实，富有真情实感，不要少于500字。
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写作 (55分)
以“那段________的日子”为题，写一篇文章。(55分)
[提示与要求]
(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。
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请以“品味 ”为题，写一篇文章。
（提示与要求）
（1）请你从“孤独”“幸福”“挫折”“快乐”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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请以“那段_________的日子”为题写一篇文章。
（提示与要求）（1）请你从“温暖”、“自由”、“孤单”、“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的问题进行写作。（3）文中不要出现真实的地名，校名，人名等。（4）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章要不少于600字。
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请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不少于600 字。
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请以“记忆深处的 ”为题，写一篇文章。
（提示与要求）
（1）请你从“温暖”“幸福”“训诫”“微笑”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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请以“行走在 的路上”为题，写一篇文章。
（提示与要求）
（1）请你从“奋斗”“关爱”“鼓励”“感恩”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
（4）不要套作，不得抄袭。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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