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成功同学从印度．纳米比亚．古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，其中最恰当的是
A．殖民扩张与殖民地人民的抗争
B．国际工人运动与马克思主义的诞生
C．二战后世界格局的演变
D．亚非拉国家的独立和振兴
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成功同学从印度．纳米比亚．古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，其中最恰当的是( )
A. 殖民扩张与殖民地人民的抗争 B. 国际工人运动与马克思主义的诞生
C. 二战后世界格局的演变 D. 亚非拉国家的独立和振兴
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某同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题,其中最恰当的是( )
A.殖民扩张与殖民地人民的抗争
B.第二次世界大战后世界格局的演变
C.国际工人运动与马克思主义的诞生
D.殖民废墟上的重建
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从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，最恰当的是（ ）
A．殖民扩张与殖民地人民的抗争
B．亚非拉国家的独立和振兴
C．二战后世界格局的变化
D．国际工人运动与马克思主义的诞生
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王静同学在学习中提炼出以下学习主题，其中符合印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展的是（ ）
A. 亚非拉国家的独立和振兴
B. 殖民扩张与殖民地人民的抗争
C. 国际工人运动与马克思主义的诞生
D. 世界政治格局的多极化趋势
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王静同学在学习中提炼出以下学习主题，其中符合印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展的是
A. 亚非拉国家的独立和振兴
B. 殖民扩张与殖民地人民的抗争
C. 世界政治格局的多极化趋势
D. 国际工人运动与马克思主义的诞生
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王静同学在学习中提炼出以下学习主题，其中符合印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展的是（ ）
Ａ．亚非拉国家的独立和振兴
Ｂ．殖民扩张与殖民地人民的抗争
Ｃ．国际工人运动与马克思主义的诞生
Ｄ．世界政治格局的多极化趋势
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某同学搜集关于印度独立、纳米比亚独立、巴拿马收回运河主权的资料，请推断其学习主题是
A. 亚非拉国家的独立和奋起
B. 两极格局的形成
C. 非洲殖民体系的崩溃
D. 多极化局面的形成
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下表是李明同学制作的复习令栏卡片,请为他归纳一个恰当的主题( )
南美解放者 非暴力不合作
纳赛尔 非洲年
纳米比亚独立
A.亚洲殖民地人民的抗争 B.动荡不安的国际局势
C.西方列强的殖民扩张 D.亚非拉的民族解放运动
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构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下图是某同学编制的知识结构示意图，由此判断他学习的主题是
A. 近代西方民主发展的进程
B. 欧美国家民族独立的过程
C. 欧洲资产阶级革命
D. 工业革命与殖民扩张
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