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（2009•鄂州）图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（）

A．①②

B．③④

C．②④

D．①④

七年级化学选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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（2009•鄂州）图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（）

A．①② B．③④ C．②④ D．①④

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小刚用如图所示实验来探究可燃物燃烧的条件．
（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是______．
（2）实验过程中所发生反应的化学反应方程式______ 2P₂O₅
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（2008•莆田）科学探究是奇妙的过程．陈静同学在进行实验探究之前，准备了如下图所示的实验装置．请你帮她完成以下实验内容．

（1）写出编号所指的仪器名称：①______，②______．
（2）在实验室里，通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气．你认为用以上的______来制取氧气时，更能体现化学实验室的“绿色化”．若用该物质来制取氧气，在加入药品前应先检查装置的______．收集氧气的实验装置可以选用______（填序号），理由：______．
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老师在做镁条在空气中燃烧实验时，细心的同学发现，燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外，还有少量淡黄色固体．同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应，于是他们对淡黄白色固体进行了如下的探究：

（1）由操作③的现象说明该气体是______（填化学式）．经查阅资料了解到：这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg₃N₂与水反应生成氢氧化镁时生成的，其化学方程式为：______．
（2）研究表明镁条在CO₂中也能燃烧，发生置换反应，试写出该反应方程式：______ 2MgO+C
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化学是一门以实验为基础的学科，以下从实验中得出的结论合理的是（）

A．水在直流电作用下生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成

B．镁能在空气中燃烧，说明空气具有可燃性

C．锌投入稀硫酸中放出氢气，说明所有金属都能跟酸反应生成氢气

D．金刚石和石墨分别跟足量氧气反应只生成二氧化碳，说明它们是一样的物质

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在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后，同学们有如下说法，其中不正确的是（　　）
A. 蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰，同时放出较多热量
B. 蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质
C. 蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳
D. 蜡烛燃烧属于化学变化，其过程中同时有物理变化发生

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如图是小明同学用于测定空气中氧气含量的装置．下列说法错误的是（）

A．实验前一定要检查装置的气密性
B．实验时红磷一定要过量
C．燃烧的红磷熄灭后，立刻打开止水夹
D．该实验得出的结论是氧气占空气总体积的1/5
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乙醇（C₂H₅OH）是以高梁、玉米、薯类等为原料，经过发酵、蒸馏制得，属于可再生资源．乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水，如果氧气不足，乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成．现用下图实验装置进行实验，检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳：（友情提示：CO+CuOCO₂+Cu）

请回答下列问题：
（1）写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式______ 2CO₂+3H₂O
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研究课上，小明同学为了探究氨气（NH₃）的某些性质，做了以下实验：
下图中从左向右依次是他做的实验及相应现象．

通过实验，小明同学可得出氨气的三点性质，分别是：
（1）________；（2）________；（3）________．
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固体烧碱中往往含有少量碳酸钠．某实验探究小组的同学为了测定某烧碱样品中NaOH的质量分数，设计了如图所示的装置及操作步骤：

①检查装置的气密性；②准备称量10.00g样品装入烧瓶，并准备称量整个U行管质量；③打开活塞a、b、c，关闭活塞d，鼓入一段时间；④关闭活塞a、c，打开活塞b、d，将稀硫酸加入到烧瓶中，使样品全部反应完全；⑤关闭活塞c，打开活塞a、b、d，充分鼓入空气一段时间；⑥再次准备称量整个U形管质量，测得质量增加了0.44g．
回答下列问题：
（1）步骤③中鼓入空气一段时间的目的是______；
（2）装置A的作用是______；装置C的作用是______；
（3）步骤⑤中还要再鼓入空气的目的是______．
（4）计算烧碱样品中NaOH的质量分数．（可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16Na-23 S-32）
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