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“水是取之不尽，用之不竭的自然资源”，你同意这一说法吗？请说明理由．
七年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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2010年2月，河南省环境保护厅召开新闻发布会《河南省水污染防治条例》，3月1日起生效．一个月后，企业再肆意往水里排毒将会受到法律惩罚．爱护水资源是每个公民的责任和义务，你认为下列做法与之不相符 的是（ ）
A．合理施用农药、化肥，以减少水体污染
B．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
C．将活性炭放入硬水中使其软化
D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列叙述正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气是取之不尽，用之不竭的
B．煤是由无机物和有机物所组成的复杂的混合物，主要含碳和氢两种元素
C．石油主要含有碳和氢两种元素，同时还含有少量的硫、氧、氮等元素
D．煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列说法不正确的是（ ）
A．档案材料要用碳黑墨水笔填写
B．人的胃液里含有少量的盐酸，可以帮助消化
C．50mL水和50mL酒精混合后，得到l00mL酒精溶液
D．没有密封的饼干在空气中逐渐变软，说明空气中含有水七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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（2009•平原县二模）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（ ）
A．图示中的反应物都是单质 B．该反应属于化合反应 C．图示中共有4种物质 D．该图示符合质量守恒定律 七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（ ）
A．图示中共有4种物质
B．该反应属于置换反应
C．图示中的反应物都是单质
D．该图示符合质量守恒定律七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同．下图中A、B、C、D、E是一些保存药品的试剂瓶．请判断下列常见试剂分别应保存于哪个试剂瓶中，将其序号填写在各试剂瓶下面的括号内．
①NaOH 溶液；②浓硫酸；③Na2CO3溶液；④白磷；⑤大理石；⑥酒精；⑦浓硝酸；⑧锌粒；⑨AgNO3溶液．
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“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）______．
（2）我对它作了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下：
我对它还有一个要再探究的新问题：______．问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 问题1：小纸袋中的物质
能否继续作干燥剂？取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁． 不能作
干燥剂问题2：我猜想变质后的物质可能是______ （可图示） 七年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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在实验室中，可以用加热二氧化锰和浓盐酸来制取氯气，可采用右图装置制取氯气并测量产生Cl2的体积．
（1）能采用该气体发生装置的理由是______；
（2）该装置中油层的作用是______．
氯气在常温下能分别与水、碱类等物质发生反应，并可以产生具有杀菌消毒、漂白（使有色物质褪色）等作用的物质．
（3）氯气与水反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO．为了证明把氯气通入水的过程中，起漂白作用的物质是次氯酸（化学式为HClO），小明同学进行了如图所示的探究实验．你认为小明设计的方案能够达到目的吗？若能，请说明理由．若不能，请补充实验帮助小明达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）．______．
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化学是一门以实验为基础的学科，以下从实验中得出的结论合理的是（ ）
A．水在直流电作用下生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成 B．镁能在空气中燃烧，说明空气具有可燃性 C．锌投入稀硫酸中放出氢气，说明所有金属都能跟酸反应生成氢气 D．金刚石和石墨分别跟足量氧气反应只生成二氧化碳，说明它们是一样的物质 七年级化学选择题中等难度题查看答案及解析