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下列各数中比0小的数是【 】
A.－3 B.
C.3 D. 
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列各数中比-3大的数是（ ）
A．0
B．-5
C．-7
D．-9九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列四个数中比-1小的数是（ ）
A．-2
B．-
C．0
D．π九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列各数中比1大的数是（ ）
A.
B. 0 C. ﹣1 D. 2九年级数学单选题简单题查看答案及解析
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下列四个数中比-1小的数是（ ）
A．-2
B．-
C．0
D．π九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列各数中比1大的数是（ ）
A．2 B．0 C．-1 D．-3
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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下列各数中比0小的数是（ ）
A．-3
B．
C．3
D．
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
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城南中学九年级共有12个班，每班48名学生，学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析，请按要求回答下列问题：
收集数据：
（1）若要从全年级学生中抽取一个48人的样本，你认为以下抽样方法中比较合理的有______．①随机抽取一个班级的48名学生；②在全年级学生中随机抽取48名学生；③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生．
整理数据：
（2）将抽取的60名学生的成绩进行分组，绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下．请根据图表中数据填空：
①C类和D类部分的圆心角度数分别为______；
②估计全年级A、B类学生大约一共有______名．
分析数据：
（3）教育主管部们为了解学校教学情况，将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比，得下表：
你认为哪所学校的教学效果较好？结合数据，请提出一个解释来支持你的观点．学校 平均数（分） 极差（分） 方差 A、B类的频率和 城南中学 71 52 432 0.75 城北中学 71 80 497 0.82 成绩（单位：分） 频数 频率 A类（80～100） 24 B类（60～79） 12 
C类（40～59） 8 
D类（0～39） 4 
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
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城南中学九年级共有12个班，每班48名学生，学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析，请按要求回答下列问题：
收集数据：
（1）若要从全年级学生中抽取一个48人的样本，你认为以下抽样方法中比较合理的有______．①随机抽取一个班级的48名学生；②在全年级学生中随机抽取48名学生；③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生．
整理数据：
（2）将抽取的60名学生的成绩进行分组，绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下．请根据图表中数据填空：
①C类和D类部分的圆心角度数分别为______；
②估计全年级A、B类学生大约一共有______名．
分析数据：
（3）教育主管部们为了解学校教学情况，将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比，得下表：
你认为哪所学校的教学效果较好？结合数据，请提出一个解释来支持你的观点．学校 平均数（分） 极差（分） 方差 A、B类的频率和 城南中学 71 52 432 0.75 城北中学 71 80 497 0.82 成绩（单位：分） 频数 频率 A类（80～100） 24 B类（60～79） 12 C类（40～59） 8 D类（0～39） 4 
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城南中学九年级共有12个班，每班48名学生，学校要对该年级学生数学学科学业水平测试成绩进行抽样分析，请按要求回答下列问题：
收集数据：
（1）若要从全年级学生中抽取一个48人的样本，你认为以下抽样方法中比较合理的有______．①随机抽取一个班级的48名学生；②在全年级学生中随机抽取48名学生；③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生．
整理数据：
（2）将抽取的60名学生的成绩进行分组，绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图如下．请根据图表中数据填空：
①C类和D类部分的圆心角度数分别为______；
②估计全年级A、B类学生大约一共有______名．
分析数据：
（3）教育主管部们为了解学校教学情况，将同层次的城南、城北两所中学的抽样数据进行对比，得下表：
你认为哪所学校的教学效果较好？结合数据，请提出一个解释来支持你的观点．学校 平均数（分） 极差（分） 方差 A、B类的频率和 城南中学 71 52 432 0.75 城北中学 71 80 497 0.82 成绩（单位：分） 频数 频率 A类（80～100） 24 B类（60～79） 12 C类（40～59） 8 D类（0～39） 4 
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
C.3 D. 
B. 0 C. ﹣1 D. 2
