2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公... - 新题库

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2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献。下列做法不符合以上主题的是

A．大量使用酒精、沼气，解决能源紧张问题

B．垃圾分类回收处理再利用

C．用集体供暖取代家庭燃煤取暖

D．将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

九年级化学选择题中等难度题

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（2011•揭阳）2011年“六•五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”．主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献．下列做法不符合以上主题的是（）

A．大量使用酒精、沼气，解决能源紧张问题

B．垃圾分类回收处理再利用

C．用集体供暖取代家庭燃煤取暖

D．将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

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2011年“六•五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”．主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献．下列做法不符合以上主题的是（）
A．大量使用酒精、沼气，解决能源紧张问题
B．垃圾分类回收处理再利用
C．用集体供暖取代家庭燃煤取暖
D．将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染
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2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献。下列做法不符合以上主题的是
A．大量使用酒精、沼气，解决能源紧张问题
B．垃圾分类回收处理再利用
C．用集体供暖取代家庭燃煤取暖
D．将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

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2011年6月5日，世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”．旨在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来．
（1）下列做法符合这一主题的是（填序号）________．
①使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染
②尽量乘坐公交车或骑自行车出行
③注意个人卫生，全部使用一次性的木筷和餐盒
④节约用水、用电
（2）为了缓解大气中的CO₂含量的增加，以下建议可行的是（填字母）________．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐
（3）科学家采用组合转化技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在特定条件下发生反应生成水和甲烷（CH₄）．这个反应的化学方程式是________．
（4）日常生活中有哪些做法能直接或间接推进生态文明建设，开创绿色未来？（请列举一条）________．
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2011年6月5日世界环境日主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、
低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
（1）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和___________的性质。
②工业上以二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32-的方法：_______________________。
（2）大气中的二氧化碳通过植物的光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式____________________________。

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2011年6月5日世界环境日主题为“共建生态文明，共享绿色未来”．旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．
（1）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和________的性质．
②工业上以二氧化碳为原料制备纯碱．请写出检验纯碱中CO₃^2-的方法：________．
（2）大气中的二氧化碳通过植物的光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________．
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（2011•泉港区质检）2011年6月5日，世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”．旨在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来．
（1）下列做法符合这一主题的是（填序号）．
①使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染
②尽量乘坐公交车或骑自行车出行
③注意个人卫生，全部使用一次性的木筷和餐盒
④节约用水、用电
（2）为了缓解大气中的CO₂含量的增加，以下建议可行的是（填字母）．
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐
（3）科学家采用组合转化技术，将CO₂和H₂以一定比例混合，在特定条件下发生反应生成水和甲烷（CH₄）．这个反应的化学方程式是．
（4）日常生活中有哪些做法能直接或间接推进生态文明建设，开创绿色未来？（请列举一条）．
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2011年“六•五”世界环境日中国主题：共建生态文明，共享绿色未来，下列做法不符合此主题的是（）
A．提倡“低碳生活”
B．开发绿色能源
C．使用难降解的塑料制品
D．分类回收垃圾
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2011年“六·五”世界环境日中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。下列做法不符合该主题的是（）
A.大量使用乙醇、沼气等可再生能源 B.垃圾分类回收处理再利用
C.用集体供暖取代家庭燃煤取暖 D.将废弃塑料集中到野外焚烧

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2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。下列做法不符合以上主题的是
A．大量使用酒精、沼气，解决能源紧张问题
B．垃圾分类回收处理再利用
C．用集体供暖取代家庭燃煤取暖
D．将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染

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