材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题
材料一:
材料二:
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
(3)两则材料所处的文明发展阶段有何不同?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
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材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,可知世界古代文明呈现出多元化,文明又具有相对独立性的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,可知世界古代文明呈现出多元化,文明又具有相对独立性的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,可知世界古代文明呈现出多元化,文明又具有相对独立性的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?并说明造成这种不同的主要因素。
(2)综上所述,并结合所学知识,可知世界古代文明呈现出多元化,文明又具有相对独立性的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
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观察下列图片,回答问题。
材料一
材料二
(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同?造成这两种文明不同的主要因素是什么?
(2)综上所述,并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明,我们应该持怎样的态度?
材料二 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民、都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举、它不是古代中国式的一人统治,一家之言。
——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》
(3)根据材料并结合所学知学,如何理解“雅典民主不是现代意义上的民主”?
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阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一
(1)请写出图1所示古代文明的名称。图2反映了古代印度文明的哪一制度?
材料二 《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本.罗马法是现代资本主义法制的先声.现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
——摘编自迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
(2)根据材料二并结合所学知识,说说《查士丁尼法典》有何历史地位?根据材料二,概括罗马法对世界的影响。
材料三 通过采邑的层层分封,骑士们结成了领主和附庸的关系,但基督教会却宣称它高于世俗权威,从而构成了教会对世俗权威的限制.中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里,精神不免走向悲观和虚无,这正好为宗教的盛行铺平了道路。
——摘自马克连《世界文明史(上)》
(3)材料三中法兰克王国骑士们最早通过采邑分封结成“领主和附庸”关系的是哪一改革?根据材料三并结合所学知识,说说基督教的传播对欧洲中世纪社会产生的影响。
材料四 工业文明给技术、建筑、生产生活方式带来了改变。越来越多的技术、机器包围着我们,我们使用的出行工具技术发展得越来越先进,我们的城市整齐划一,我们的时间因工作而被安排得井然有序,我们的喜好在“流行趋势”的影响之下变得怡人、合体。
——摘编自沃尔夫冈·希弗尔布施《铁道之旅:19世纪空间与时间的工业化》
(4)材料四中的“机器”广泛使用,得益于第一次工业革命中哪项标志性成就?根据材料四,谈谈工业文明加速城市化进程的表现。
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阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一
大河流域的古代文明发祥地
材料二 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处……最后,盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成了辉煌的文化成就。同时,阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。
材料三 “16世纪以后,世界商业贸易中心由地中海转移到大西洋,曾经位于文明边缘的民族,突然发现自己处于世界文明变化的中心,因而更加发奋图强”。18世纪后半期,一个历史上前所未有的“日不落帝国”被英国建立起来,英国殖民地遍及全球。帝国本身制度的领先与工业霸权一起,共同将英国推上了世界霸主的宝座.英国的霸权地位一直延续到20世纪。
(1)材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区城,请写出字母A和C所代表的区域文明的名称。
(2)列举两例阿拉伯人对“东西方文化的交流也做出了卓越贡献"的史实,并谈谈从材料二中得到的启示。
(3)根据材料三,分析英国霸主地位形成的历史条件。
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