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阅读下列材料，回答问题：
材料一：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，前提是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。
——《1954年中华人民共和国宪法》
材料二： 如下图
材料三 两岸同胞是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。深化两岸交流与合作是双方共同的需要。两岸双方应坚持“九二共识”，巩固共同的政治基础，坚定走和平发展道路，不断增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴。
﹣﹣摘自《2015年习近平同台湾领导人马英九在新加坡会面时的讲话》
（1）材料一反映出新中国基本的政治制度是什么？根据材料一回答这一制度实施的政治前提是什么？
（2）材料二体现的是哪一构想的成功运用？请说明该构想与材料二反映的历史事实之间的关系？
（3）材料三中习近平提出发展两岸关系双方应坚持“九二共识”，其核心原则是什么？结合材料三和所学知识，请你归纳海峡两岸能够实现和平统一的有利因素有哪些？（写出两点）台湾直到今天，还没有统一，请你归纳实现和平统一的不利因素有哪些？（写出两点）
（4）上述材料反映的主题是什么？
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阅读下列材料回答问题
国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料，回答问题。
材料一1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关， 行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。
（1）材料一反映出新中国重要的政治制度是什么？依据材料一回答这一制度实施的政治前提是什么？
材料二 和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。……我们要始终坚持一个中国原则。……两岸双方应坚持“九二共识”的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。…… 全体中华儿女携手努力，就一定能在同心实现中华民族伟大复兴进程中完成祖国统一大业 。
材料三：2005年4、5月间，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆，这一系列访问为海峡两岸的进一步沟通送来了缕缕春风。
——节选自《十八大报告》
（2）根据所学知识回答为了解决台湾问题、实现祖国完全统一，最终形成了对台的基本方针是什么？
（3）依据材料二并结合所学知识回答台湾回归祖国的有利因素有哪些？（言之有理答出两点即可）
（4）台湾自古以来就是中国领土，历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。试以古代史上相关史实加以证明。（至少举两例）
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阅读下列材料，回答问题。(8分)
材料一：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”
——九五四年《中华人民共和国宪法》
材料二：
材料三：西藏自古以来就是中国的领土，藏族是中华民族大家庭中的重要成员。中华人民共和国成立后，为完成祖国统一大业，中央人民政府作出了解放西藏的决定，命令人民解放军准备向西藏进军，同时通知西藏地方政府派代表来北京谈判。
材料四：下图是一位同学为表达盼望祖国统一而绘制的图画，标题为“回来吧，就缺你了！”
请回答
（1）材料一表明新中国成立后,我国在少数民族聚居地区主要实行什么政治制度?根据材料二概述这一政治制度实施的意义。
（2）从材料三看出，新中国为解决西藏问题提出了哪两种办法？西藏的解放有何重大意义？
（3）材料四图片中的正朝母亲奔跑过来的小朋友代表什么？结合材料四及所学知识，我国政府结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一，在基本方针上有何创新？现阶段我国处理海峡两岸关系的前提是什么？
①__________________②____________________________③_____________________
（4）请结合所学知识，给以上材料设计一个合适的主题。
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民族融合，国家统一是我国历史发展的主流。维护民族团结、祖国统一是中华儿女永远不变的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”
——九五四年《中华人民共和国宪法》
材料二
材料三 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
——《乡愁》
材料四 2014年2月18日中共中央总书记习近平会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调，希望推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
——《人民日报》
（1）材料一表明新中国成立后,我国在少数民族聚居地区主要实行什么政治制度?根据材料二概述这一政治制度实施的意义。
（2）结合材料三和所学知识，我国政府为实现国家统一提出了什么构想？在这一构想的指导下，取得了哪些成果？现阶段我国处理海峡两岸关系的前提是什么？
（3）综合以上四则材料，谈谈你的认识。
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民族融合，国家统一是我国历史发展的主流。维护民族团结、祖国统一是中华儿女永远不变的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”
——九五四年《中华人民共和国宪法》
材料二：
材料三 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
——《乡愁》
材料四 2014年2月18日中共中央总书记习近平会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调，希望推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
——《人民日报》
（1）材料一表明新中国成立后,我国在少数民族聚居地区主要实行什么政治制度?根据材料二概述这一政治制度实施的意义。
（2）结合材料三和所学知识，我国政府为实现国家统一提出了什么构想？在这一构想的指导下，取得了哪些成果？现阶段我国处理海峡两岸关系的前提是什么？
（3）综合以上四则材料，谈谈你的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分割的部分。”——九五四年《中华人民共和国宪法》
材料二：
材料三：西藏自古以来就是中国的领土，藏族是中华民族大家庭中的重要成员。中华人民共和国成立后，为完成祖国统一大业，中央人民政府作出了解放西藏的决定，命令人民解放军准备向西藏进军，同时通知西藏地方政府派代表来北京谈判。
材料四：下图是一位同学为表达盼望祖国统一而绘制的图画，标题为“回来吧，就缺你了！”
请回答
（1）材料一表明新中国成立后,我国在少数民族聚居地区主要实行什么政治制度?根据材料二概述这一政治制度实施的意义。
（2）从材料三看出，新中国为解决西藏问题提出了哪两种办法？西藏的解放有何重大意义？
（3）材料四图片中的正朝母亲奔跑过来的小朋友代表什么？结合材料四及所学知识，我国政府结束海峡两岸分离状况，实现祖国统一，在基本方针上有何创新？现阶段我国处理海峡两岸关系的前提是什么？
①__________________ ②____________________________③_____________________
（4）请结合所学知识，给以上材料设计一个合适的主题。
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阅读材料，回答问题
材料一：1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。
材料二：1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说“我们伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”
材料三：2006年7月，青藏铁路全线开通，长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。如今，西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。
（1）材料一反映出新中国重要的政治制度是什么？依据材料回答这一制度实施的政治前提是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识指出我国少数民族的分布特点？我国“社会主义新型民族关系”是什么？
（3）2015年是西藏自治区政府成立50周年，习近平亲题匾额“加强民族团结，建设美丽西藏”，结合实际，说一说新中国成立后加强民族团结、建设美丽西藏的有利条件。
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在历史发展的长河中，民族团结和国家统一成为主流，更成为国家繁荣富强的重要基础。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
（1）材料一反映的是我国的一项什么基本国策和基本政治制度？在我国实行这项制度有什么意义？
材料二 1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国。此事象征长达14年半的“港澳过渡时期”、葡萄牙帝国终结以及西方国家统治亚洲的漫长日子完全终结。
（2）澳门回归是哪一创造性构想的成功实践？这一构想的成功实践还体现在哪一地区的回归上？你认为中国能成功收回这两个地区最根本因素是什么？
（3）为促进民族团结和实现祖国统一的伟大梦想，请你提出一条建议。
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我国是一个统一多民族国家，党和政府十分重视民族地区经济文化的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二由于恶劣的交通状况，直至上世纪初，地处“世界屋脊”的西藏仍是难以进入之地。20世纪50年代中国修通了________、________、________等公路，结束西藏没有公路的历史。
材料三进入新世纪，党和人民政府重视少数民族地区经济文化的发展。某铁路计划投资约262亿元。这条铁路全长1142公里，是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。工程于2001年6月29日开工，于2006年7月1日全线通车。
（1）新中国成立后，在少数民族地区实行民族区域自治制度，目前已建立几个省级自治区？本项制度的实施有何重大意义？
（2）材料二中提到的是哪几条公路？是在什么期间修筑的？
（3）材料三中提到的这条铁路是哪一铁路？它的建成，有何重大历史意义？
（4）2000年以来，少数民族地区加快了发展步伐，出现了大发展的新气象。这主要是得益于中央提出并实施的哪一重大战略决策？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
材料二56个民族的代表、委员共同参政议政是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要特点。在本届“两会”上，55个少数民族共有人大代表415名，占代表总数的13.91%；政协委员262名，占11.71%。各民族代表、委员齐聚一堂，共商国是，为国家建设积极建言献策，履行自己的神圣职责。
（1）根据材料一，宪法的规定体现了我国民族关系中的哪项制度？该规定有何意义？
（2）请你辨析材料二，判断该材料反映了哪一事实？它说明了什么问题？