某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。
(1)两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______。沉淀放置一段时间后,完全变为黑色沉淀,猜想是CuO。为验证猜想,将沉淀过滤、洗涤、烘干后,用CO还原得到红色物质,且生成的气体能使_______,写出CO与CuO反应的化学方程式_______。
(2)CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学式为Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4,则反应方程式为_______。
(3)为探究新制Cu(OH)2,的分解温度,设计水浴加热装置(如图)。该装置采用水浴加热,其目的是_______。
(4)18℃时,将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后,测得混合液温度为22℃,说明该反应_______(填“放热”或“吸热”)。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时,黑色沉淀出现的时间为:2分钟、6秒、1秒,则说明温度越高,Cu(OH)2分解速率越_______(填“快”或“慢”)。该实验说明,Cu(OH)2分解温度_______(填“无确定数值”或 “有确定数值”)。
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(10扬州26.) (10分)某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。
(1)两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______。沉淀放置一段时间后,完全变为黑色沉淀,猜想是CuO。为验证猜想,将沉淀过滤、洗涤、烘干后,用CO还原得到红色物质,且生成的气体能使________,写出CO与CuO反应的化学方程式________。
(2)CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学式为CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4,则反应方程式为________。
(3)为探究新制Cu(OH),的分解温度,设计水浴加热装置(如图)。
写出仪器的名称:①_______②_______。该装置采用水浴加热,其目的是_______。
(4)18℃时,将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液
混合后,测得混合液温度为22℃,说明该反应_____(填“放热”或“吸热”)。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时,黑色沉淀出现的时间为:2分钟、6秒、1秒,则说明温度越高,Cu(OH)2分解速率越_____(填“快”或“慢”)。该实验说明,Cu(OH)2分解温度________(填“无确定数值”或 “有确定数值”)。
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某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。
(1)两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______。沉淀放置一段时间后,完全变为黑色沉淀,猜想是CuO。为验证猜想,将沉淀过滤、洗涤、烘干后,用CO还原得到红色物质,且生成的气体能使_______,写出CO与CuO反应的化学方程式_______。
(2)CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学式为Cu4(OH)6SO4]和Na2SO4,则反应方程式为_______。
(3)为探究新制Cu(OH)2,的分解温度,设计水浴加热装置(如图)。该装置采用水浴加热,其目的是_______。
(4)18℃时,将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后,测得混合液温度为22℃,说明该反应_______(填“放热”或“吸热”)。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时,黑色沉淀出现的时间为:2分钟、6秒、1秒,则说明温度越高,Cu(OH)2分解速率越_______(填“快”或“慢”)。该实验说明,Cu(OH)2分解温度_______(填“无确定数值”或 “有确定数值”)。
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(10分)某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。
(1)两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______。沉淀放置一段时间后,完全变为黑
色沉淀,猜想是CuO。为验证猜想,将沉淀过滤、洗涤、烘干后,用CO还原得到红色物质,且生成的气体能使________,写出CO与CuO反应的化学方程式________。
(2)CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀 [化学式为CuSO4·3Cu(OH)2]和Na2SO4,则反应方程式为________。
(3)为探究新制Cu(OH),的分解温度,设计水浴加热装置(如图)。
写出仪器的名称:①_______②_______。该装置采用水浴加热,其目的是_______。
(4)18℃时,将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后,测得混合液温度为22℃,说明该反应_____(填“放热”或“吸热”)。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时,黑色沉淀出现的时间为:2分钟、6秒、1秒,则说明温度越高,Cu(OH)2分解速率越_____(填“快”或“慢”)。该实验说明,Cu(OH)2分解温度________(填“无确定数值”或 “有确定数值”)。
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某兴趣小组同学对CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成的蓝色沉淀进行了相关探究。
(1)写出生成蓝色沉淀的反应方程式______。
(2)对蓝色沉淀进行加热,一般看到蓝色沉淀变黑色,可有时却看到蓝色沉淀变绿色,该兴趣小组对这异常现象产生了兴趣,决定对这现象产生的实验条件进行探究。
(查阅资料)难溶性碱受热易分解成对应的金属化合物,写出蓝色沉淀变黑色的化学方程式______。
(提出问题)加热蓝色沉淀不出现黑色沉淀,与什么因素有关?
(作出猜想)猜想一:与硫酸铜溶液过量有关
猜想二:与氢氧化钠溶液过量有关
(设计实验)限选试剂:1%的NaOH溶液,20%的NaOH溶液,20%的CuSO4溶液,1%的CuSO4溶液。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1) ______ 再将所得沉淀加热 | 先产生蓝色沉淀,加热后 ______ | 猜想一不成立 |
(2)往2mL 20%NaOH溶液中滴加2滴1%CuSO4溶液,再将所得沉淀加热 | ______ | 猜想二成立 |
(实验结论)在上述实验中,要能观察到蓝色沉淀变黑色的关键是______。
(拓展延伸)进一步查阅资料可知上述绿色物质是溶解度比氢氧化铜更小的碱式硫酸铜[化学式为Cu4(OH)6SO4],在碱性较强的条件下容易形成,继续加热一段时间该绿色固体则可产生黑色沉淀,请设计一个实验,证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根离子______。
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编号 | KClO3质量(g) | 其他物质质量(g) | 待测数据 |
1 | 2.0 | 不加任何物质 | … |
2 | 2.0 | CuO 0.5 | … |
3 | 2.0 | MnO2 0.5 | … |
实验步骤 | 实验过程及现象 | 设计目的 |
1 | 加入CuO后产生O2的速率比未加入时快得多 | CuO能加快KClO3的分解 |
2 | CuO的质量在反应前后是否保持不变 | |
3 |
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