分析下图,回答:
(1) 不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎。
(2)胎儿生活在母亲的[3] 内,通过[1] 和[2] 从母体获得养料和氧气。
八年级生物填空题中等难度题
分析下图,回答:
(1) 不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎。
(2)胎儿生活在母亲的[3] 内,通过[1] 和[2] 从母体获得养料和氧气。
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分析下图,回答:
(1) 不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎。
(2)胎儿生活在母亲的[3] 内,通过[1] 和[2] 从母体获得养料和氧气。
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下图是今年母亲节小朋友献给母亲的漫画,请回答:
(1)从生殖系统组成的角度分析,图中妈妈“挺”你的器官是_____。
(2)新生命的孕育从_____开始,是在_____形成的。胚胎通过____与母体进行物质交換。
(3)胎儿长的像妈妈(母体),这是一种_____现象。当胎儿发育到266天左右时,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做____。
(4)青春期的你在学习和生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是_____(填字母序号)。
A.经常与家长、老师交流思想,接受指导 B.“我长大了,不用你们操心,少管我“
C.男、女同学互相帮助,集中精力学习 D.积极参加集体活动
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右下图是胎儿发育期间营养供应得相关结构图,据图回答问题
(1)请标出B和C的名称:[B] [C]
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由 提供。
(3)胚胎植入子宫内壁后,形成[A] 。
(4)胎儿通过A和B,从母体内获得 ,并将代谢产生的废物排入母体的血液,由母体排出。
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生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识,回答下
列问题:
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此过程发育的营养物质来自 .
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,下图是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇的是显性性状。
(3)生物的生殖方式有多种,如:
A.嫁接
B.细菌的分裂生殖
C.用种子繁殖
D.运用试管婴儿技术繁殖
E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是 。(填代号)
(4)育种学家为了获得优良的农作物新品种,在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素,诱导农作物种子的 发生改变来达到目的。
(5)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa的梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮的基因型为 。
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生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请运用相关知识,回答下列问题:
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此发育过程所需的营养物质来自___________。
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,图13是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇的________是显性性状。
(3)生物的生殖方式有多种。如A.嫁接B.细菌的分裂生殖C.用种子繁殖D.运用试管婴儿技术生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式属于无性的生殖是_______________。
(4)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮基因型为_________。
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1978年7月25日,世界上首例试管婴儿路易丝·布朗在英国一家医院诞生。请据图回答下列问题:
(1)路易丝·布朗的母亲患有输卵管堵塞,精子与卵细胞是在图中的[__]_____中结合而形成受精卵,因此她的母亲长期不育。最后,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜摘取了母亲[__]_____中的卵细胞,用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到图中的[__]_____,并发育成正常的胎儿。
(2)胎儿通过_____从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排人母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此,我们都应铭记母亲的恩情!
(3)路易丝·布朗母亲的输卵管堵塞,她能否表现出女性的第二性征?_____。
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下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是
A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精
B.鸟的胚胎发育过程与人一样,始终不能用肺呼吸
C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程
D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里
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