下列句子没有语病的一句是( )
A. 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B. 通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。
C. 建国六十年来,中国人民的生活水平不断提高。
D. 在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步加强。
九年级语文选择题困难题
下列句子没有语病的一句是( )
A. 我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
B. 通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。
C. 建国六十年来,中国人民的生活水平不断提高。
D. 在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步加强。
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对下列病句的修改有误的一项是( )
A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。( 语序不当,“讨论”和“听取”调换 )
B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语,删掉“使”字)
C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配,“改革”换为“提高”)
D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)
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对下列病句的修改有误的一项是( )
A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(语序不当,“讨论”和“听取”调换)
B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺少主语,删掉“使”或“通过”)
C.改革开放以来来,我国人民的生活水平不断改革。(搭配不当,“改革”换为“提高”)
D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)
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下列对病句的修改不正确的一项是。( )
A.同学们讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(将“讨论”与“听取”互换位置)
B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(删去“使”)
C.昨天上午,我等了他整整一个小时左右。(把“整整”改为“足足”)
D.有没有正确的环保观,是实现低碳生活的关键。(在“实现低碳生活”前加“能不能”)
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下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。 |
B.国家出台抑制房价上涨过快的政策后,一些跟风炒房者的财产遭受重大损失,这充分说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。 |
C.2011年4月4日,“孔子课堂”项目在智利圣地亚哥国立学院正式启动,这标志着该校成为第一所智利开设“孔子课堂”的学校。 |
D.世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。 |
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(将“听取”和“讨论”互换位置)
B. 历史上那一个个著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。(把“许多”移到“优秀”的前面)
C. 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”)
D. 作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。(删去“使”)
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下列病句修改有误的一项是( )
A. 在中考誓师大会上,校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。
修改:去掉“在”。
B. 第六中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。
修改:把“讨论”和“听取”调换顺序。
C. 在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人,体谅人的好脾气。
修改:把“脾气”改成“习惯”。
D. “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了学生的自我保护。
修改:在“保护”后加上“意识”。
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. “珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。 (用词不当,“增强”换为“增加”)
B. 高州中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。 (语序不当,“讨论”和“听取”调换)
C. 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”)
D. 经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主语。去掉“经过”或“使”)
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下列句子没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.经过全市人民的共同努力,使我市荣获国家园林城市。
B.全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。
D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键,是一项长期而艰巨的历史任务。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. 同学们认真听取并讨论了王所长作的禁毒报告。
B. 数学教师注重培养同学们自学的方法和能力。
C. 通过这样的社会实践,使同学们增加了对社会的了解。
D. 四月的青岛是一个鸟语花香的季节。
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