依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
精读之外，还需要略读。就教学而言， ；但就效果而言， 。实践证明，有了精读的训读， ，从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。
① 略读是主体，精读只是补充 ② 精读是主体，略读只是补充
③ 精读是准备，略读才是应用 ④ 精读才是应用，略读是准备
⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑥
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
太阳天，大樟树明晃晃地立在那里， ， ； ， 。 ，萧萧树声灌满了整条小巷，那是天籁，是绿叶唱给风听的情歌。
①风来了，风儿吹开了大树的襟怀，叶片低吟浅唱；②太阳晒出了大树的好心情，它耸了耸身子，撒下一地的金币；③树阴里，有徐徐的小风，有淡淡的树香；④浓荫匝地，圈出了一大块黑色的版图；⑤叶动影摇，万千金币满地闪烁。
A. ③④⑤②① B. ④③②⑤① C. ④③⑤②① D. ③④②⑤①
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是
太阳天，大樟树明晃晃地立在那里， ， ； ， 。 ，萧萧树声灌满了整条小巷，那是天籁，是绿叶唱给风听的情歌。
①风来了，风儿吹开了大树的襟怀，叶片低吟浅唱
②太阳晒出了大树的好心情，它耸了耸身子，撒下一地的金币
③树阴里，有徐徐的小风，有淡淡的树香
④浓阴匝地，圈出了一大块黑色的版图
⑤叶动影摇，万千金币满地闪烁
A．③④⑤②①
B．④③②⑤①
C．④③⑤②①
D．③④②⑤①
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）
太阳天，大樟树明晃晃地立在那里，________，________；________，________。________，萧萧树声灌满了整条小巷，那是天籁，是绿叶唱给风听的情歌。
①风来了，风儿吹开了大树的襟怀，叶片低吟浅唱
②太阳晒出了大树的好心情，它耸了耸身子，撒下一地的金币
③树阴里，有徐徐的小风，有淡淡的树香
④浓荫匝地，圈出了一大块黑色的版图
⑤叶动影摇，万千金币满地闪烁
| A．③④⑤②① | B．④③②⑤① | C．④③⑤②① | D．③④②⑤① |
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依次填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
太阳刚下山了__________，____________，______________。___________，_____________，_______________。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。
①待到月亮升起的时候
②把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光
③菜园完全是另外的景致了
④菜园中还散发着阳光留下的余温
⑤只是见月光像泉水一样倾泻下来
⑥分不清哪里是花，哪里是菜
| A．④①②⑥⑤③ | B．③④①⑤②⑥ |
| C．④①③⑥⑤② | D．①④②⑤③⑥ |
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
精读之外，还需要略读。就教学而言， ；但就效果而言， 。实践证明，有了精读的训读， ，从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。
① 略读是主体，精读只是补充 ② 精读是主体，略读只是补充
③ 精读是准备，略读才是应用 ④ 精读才是应用，略读是准备
⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑥
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
精读之外，还需要略读。就教学而言， ；但就效果而言， 。实践证明，有了精读的训读， ，从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。
① 略读是主体，精读只是补充 ② 精读是主体，略读只是补充
③ 精读是准备，略读才是应用 ④ 精读才是应用，略读是准备
⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑥ D．②③⑥
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依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
， ， ， ， ， 。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字
②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高
③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪
④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的
⑤茶作为饮品，我们都很熟悉
⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一
A．⑤④⑥①③②B．⑥②①⑤④③
C．⑤④⑥②①③D．⑥④⑤②③①
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项是 （ ）
空气中散发出一种木香， ， ， ，如这个季节里无法剜割的凋零，再奢靡的繁华，都经不起长风的驱逐。然而， ， 。一口深呼吸里，满满的清凉馨香， 。
①仔细分辨，依然有些清芳，亦自木叶的脉络里浸透出来
②就如夏天饮过的薄荷冰
③在山林里弥散，一路的牵引
④不过，隐约中还挟有些许的溃败气味
⑤那是经久的雨水之后，自木叶的堆积里散发出来的
⑥在湿润里，格外的清晰
A．⑥④⑤①③② B．⑥④③①⑤②
C．②④⑤①③⑥ D．②③①⑤④⑥
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依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项是（ ）
空气中散发出一种木香， ， ， ，如这个季节里无法剜割的凋零，再奢靡的繁华，都经不起长风的驱逐。然而， ， 。一口深呼吸里，满满的清凉馨香， 。
①仔细分辨，依然有些清芳，亦自木叶的脉络里浸透出来
②就如夏天饮过的薄荷冰
③在山林里弥散，一路的牵引
④不过，隐约中还挟有些许的溃败气味
⑤那是经久的雨水之后，自木叶的堆积里散发出来的
⑥在湿润里，格外的清新
A．⑥④⑤①③② B．⑥④③①⑤② C．②④⑤①③⑥ D．②③①⑤④⑥
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依次填充下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱； 。这是“理智”的结晶，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情”的，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候， 。他所指出的“中国症结”，自己没有犯过吗？不在犯着吗？可还是常常翻翻看看， 。
①的“热讽”其实是“冷嘲”
②他的“冷嘲”其实是“热讽”
③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然
④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑
⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧 ⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧
A．②③⑤ B．①③⑥
C．②④⑤ D．①④⑥
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