（16分）名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。
材料一：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二：1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革?此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?该改革对当时的美国和其他资本主义国家有何影响？（6分）
（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪30年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就?罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?（6分）
（3）根据材料一、材料二并结合所学，分析美苏两国在经济发展道路上的得与失对当代中国的经济建设有何启示？（4分）
九年级历史综合题中等难度题
名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两个在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联连在一起的》”——以上材料摘编自电视剧纪录片《大国崛起》解说词
（1）材料一中“明智的试验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪30年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？
（3）美苏两国经济发展和国家建设对20世纪40年代的国际关系产生了怎样积极的影响？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。（6分）
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
（1）材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？（1分）结合所学知识回答此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（1分）
（2）依据材料二并结合所学知识，从经济角度说明20世纪30年代苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（2分）
（3）结合所学知识回答美苏两国经济发展和国家建设对20世纪40年代的国际形势产生了怎样的积极影响？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
(1)材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？（2分）此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（2分）
(2)依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（2分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（2分）
(3)美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二 1935年，文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新的世界。”罗曼·罗兰还撰写了《莫斯科日记》，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
⑴、材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？（2分）此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（2分）
⑵、依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（2分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（2分）
⑶、美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
（16分）名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。
材料一：1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料二：1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革?此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?该改革对当时的美国和其他资本主义国家有何影响？（6分）
（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪30年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就?罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?（6分）
（3）根据材料一、材料二并结合所学，分析美苏两国在经济发展道路上的得与失对当代中国的经济建设有何启示？（4分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
(10分)名人语录、信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代中、美、苏等国在国家建设和经济发展方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：中国革命已经十三年，现在得到的结果，徒有民国之年号，没有民国之事实……所以革命事业，就是救国救民。我一生革命，便是担负这种责任。
——1924年孙中山在黄埔军校的演讲
材料二：这十三年来，政治上，社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日……俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。
——孙中山《国民党改组问》1924年1月
材料三 ： 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
材料四 ： 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
(1)如何理解材料一中提及的“只有民国之年号，没有民国之事实”? 材料二中“早六年革命”指哪次革命? 在这“十三年”中孙中山为了维护民主共和进行了哪些重大斗争?(4分)
(2)材料三中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革? 此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征?(2分)
(3)依据材料四并从经济的角度看，20世纪30年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就? 罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现?(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
名人信件和日记能够反映时代风貌。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（7分）
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料二1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料三 1943年2月，美国总统在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。
⑴材料一中罗斯福“明智试验”的背景是什么？“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（3分）
⑵依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（1分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（1分）
⑶美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（1分）
⑷这里所说的“转折点”指的是什么？（1分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
名人信件和日记能够反映时代风貌。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。（7分）
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
⑴材料一中罗斯福“明智试验”的背景是什么？“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（3分）
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
⑵依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（1分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（1分）
⑶美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？（1分）
材料三 1943年2月，美国总统在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。
⑷这里所说的“转折点”指的是什么？（1分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
20世纪二三十年代美苏等国在经济发展和国家建设方面进行了探索和调整。阅读下列表格与材料，回答问题。
材料一
1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表
| 项目 | 美国 | 德国 | 世界 |
| 外贸缩减 | 46.2% | 40.6% | 37.2% |
| 工业产量下降 | 70% | 69.1% | 2/3 |
| 失业人数 | 1700万 | 476万 | 近3000万 |
——《世界现代史参考资料》
材料二 1938年罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三
1913——1937年苏联（俄国）工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表
| 1928年 | 1932年 | 1937年 | |||
| 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
| 工业生产总值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| 机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 拖拉机 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 联合收割机 | 无 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 载重汽车 | 11 | 6 | 4 | 2 | 1 |
请回答：
（1）材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增等问题的主要原因是什么？依据材料一表格中的数据，分析这场危机的特点。为应对这场危机，美国和德国分别采取什么措施？
（2）材料二中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”的实质是什么？为调整工业，政府颁布了什么法令？
（3）从材料三表格中1928——1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位的变化，说明苏联经济发展得益于什么经济计划的推行？该经济任务的完成使苏联取得了怎样的成就？与此同时，1936年新宪法的制定标志苏联什么模式的形成？
（4）请你谈谈上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
20世纪二三十年代美苏等国在经济发展和国家建设方面进行了探索和调整。阅读下列表格与材料，回答问题。
材料一
1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表
| 项目 | 美国 | 德国 | 世界 |
| 外贸缩减 | 46.2% | 40.6% | 37.2% |
| 工业产量下降 | 70% | 69.1% | 2/3 |
| 失业人数 | 1700万 | 476万 | 近3000万 |
——《世界现代史参考资料》
材料二 1938年罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三
1913——1937年苏联（俄国）工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表
| 1928年 | 1932年 | 1937年 | |||
| 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
| 工业生产总值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| 机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 拖拉机 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| 联合收割机 | 无 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 载重汽车 | 11 | 6 | 4 | 2 | 1 |
请回答：
（1）材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增等问题的主要原因是什么？依据材料一表格中的数据，分析这场危机的特点。为应对这场危机，美国和德国分别采取什么措施？
（2）材料二中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”的实质是什么？为调整工业，政府颁布了什么法令？
（3）从材料三表格中1928——1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位的变化，说明苏联经济发展得益于什么经济计划的推行？该经济任务的完成使苏联取得了怎样的成就？与此同时，1936年新宪法的制定标志苏联什么模式的形成？
（4）请你谈谈上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析