“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了：（ ）
| A．贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中。 |
| B．唐太宗创立进士科，开创通过考试选拔官吏的制度，许多有才能的人为他所用，一直到头发花白。 |
| C．唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生。 |
| D．唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发。 |
七年级历史选择题简单题
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了
A.唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B.贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C.唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D.唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（ ）
A. 唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B. 贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C. 唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D. 唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（ ）
A、唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B、贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C、唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D、唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（ ）
A．唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B．贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C．唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D．唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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A、唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B、贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C、唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D、唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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A、唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B、贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C、唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D、唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（ ）
A、唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B、贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C、唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D、唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（ ）
A、唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B、贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C、唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D、唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，这首诗反映了（ ）
A．唐太宗通过科举考试选拔官吏，许多贤才为他所用，一直到头发花白
B．贞观年间，进士科录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C．唐太宗将诗词作为考试内容，许多考生为作诗熬白了头发
D．唐太宗设立武举考试，许多英雄为此奋斗终生
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“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”这两句诗反映了:
A．唐太宗设立进士科，通过考试选拔官吏，许多人才一直工作到老
B．贞观年间，科举考试的录取率极低，不少人从少年考到老年，仍未考中
C．唐太宗增设殿试，许多人为此奋斗终生
D．唐太宗将诗赋作为科举考试内容，很多人为考试作诗熬白了头发
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