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回顾所学过的物理研究方法，下列说法错误的是（ ）
A．在研究磁场时，引入磁感线，这是模型法
B．通过小磁针指向偏转，判定磁场的存在，这是转换法
C．研究电流时把它与水流相比，这是比较法
D．将固体按熔化特点的不同分为晶体和非晶体，这是分类法九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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物理学中常用模型法研究物理现象或物理规律，下列方法中采用“模型法”的是（ ）
A．根据电灯是否发光，来判定电路中是否有电流存在
B．用小磁针的偏转说明磁场的存在
C．比较蒸发与沸腾的相同点和不同点
D．用“磁感线”形象地描述磁场九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列对于科学研究方法的说法中，错误的是（ ）
A.在研究电流时，通过与水流的比较建立电流概念——类比法
B.研究不同物质的吸热能力时，保持水和煤油的质量相同——控制变量法
C.在研究串联电路的电阻时，引入“总电阻”的概念——等效法
D.在研究磁场时，根据小磁针的指向判断磁场方向——转换法
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
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回顾初中学习物理时所用的各种科学方法，下列说法错误的是（ ）
A．用磁感线来形象地描述磁场，这是利用了模型法
B．为观察玻璃瓶的形变，通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是运用了放大法
C．发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了等效替代法
D．由电生磁联想到磁能否生电，采用的是逆向思考法九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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回顾初中物理所用的科学方法，下列说法中错误的是（ ）
A．用磁感线来形象地描述磁场，这是运用了模型法
B．用水压来比较电压，以理解电压的作用，这是运用了类比法
C．为了判断电流是否存在，通过观察接在电路中的小灯泡是否发光，这是运用了转换法
D．发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是运用了等效替代法九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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回顾所用的科学方法，下列说法中不正确的是（ ）
A．研究磁场时引入磁感线，采用了模型法
B．将光的反射分为镜面反射和漫反射，是分类法
C．学习电流时类比熟悉的水流，这是比较法
D．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式，这是缺点列举法九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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回顾初中物理所用的科学方法，下列说法中正确的是（ ）
A. 用磁感线来形象地描述磁场，这是运用了模型法
B. 用水压来比较电压，以理解电压的作用，这是运用了类比法
C. 为了判断电流是否存在，通过观察接在电路中的小灯泡是否发光，这是运用了转换法
D. 发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是运用了等效替代法
九年级物理多选题困难题查看答案及解析
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回顾所用的科学方法，下列说法中错误的是（ ）
A．用磁感线来形象地描述磁场，这是利用了模型法
B．发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器，这是利用了等效替代法
C．为观察玻璃瓶的形变，通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是运用了转换法
D．由电生磁想到磁能否生电，采用的是逆向思考法九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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回顾所运用的科学方法，下列说法不正确的是（ ）
A．研究固、液、气三态物理性质的异同点是采用了比较法
B．类比速度，我们用功率表示做功的快慢
C．通过塑料吸盘吸在光滑的墙面上说明大气压的存在这是模型法
D．通过力的作用效果来感知力采用了转换法九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，下列说法中错误的是（ ）
A．这是模拟奥斯特实验的一个场景
B．图示实验说明了通电导线周围存在磁场
C．将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变
D．将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极
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