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小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）做出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活．
（3）实验步骤：
①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干主，湿土（潮湿程度相当）．
②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放______．这样做的目的是设置______．
③在铁盘两侧的中央各放入______相同的鼠妇，这样设计是为了______．
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计l0次，
（4）实验结果：______．
（5）实验结论：鼠妇喜欢潮湿时环境，土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活．
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探究题：小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案。
（1）提出问题：_______________________？
（2）作出假设：土壤的潮湿程度影响鼠妇的生活。
（3）实验步骤：
准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土。
设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放湿土，这样做的目的是形成________________;其中__________（“干土”或“湿土”）那侧是对照组。
在铁盘两侧的中央各放入数量相同的鼠妇，这样设计是为了保证变量唯一。
（4）观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次取这10次的_______作参考。
（5）做实验时两侧的鼠妇各10只，而不是一只这样做的目的是________________.
（6）实验结果（现象）：鼠妇逐渐集中到湿土的那一侧。
（7）实验结论：______________________________________。
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某同学发现在潮湿的角落，经常有鼠妇爬来爬去，而干燥的地方却不见鼠妇的踪影．于是该同学决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活．
（3）实验步骤：
①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度适当）．
②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放_____．这样做的目的是设置_____．
③在铁盘两侧的中央各放入_____相同的鼠妇，这样设计是为了_____；该实验用多只鼠妇做实验，而不用1只鼠妇做实验的原因是_____．
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计10次．
（4）实验结果：通过统计，10次记录湿土中的鼠妇的平均值要远高于干土中鼠妇的平均值．
（5）实验结论：_____．
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小明家的车库里经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥地上却见不到鼠妇的影子。小明很奇怪，为什么会是这样呢?小明很想知道是什么因素影响了他们的分布与生活，于是他就仔细观察了两个地方的环境差异，发现他家车库里比较阴暗潮湿，车库外的水泥地却比较干燥但是不明亮。小明已经知道光影响鼠妇的生活，那么到底还有什么因素影响鼠妇的生活呢?请你帮助小明完成设计探究实验，解决问题。
（1）小明应该提出的探究问题______________________________
（2）作出的假设是____________________________________
（3） 实验方案是____________________________________
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生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行，搬开花盆和石块时，鼠妇很快就爬走了．他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究，请你帮助他们完成这个探究活动．
（1）探究“光对鼠妇生活的影响”，
提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
作出假设：________会影响鼠妇的生活．
（2）在探究过程中，实验变量应该是________．（填
个或多个）
（3）在实验过程中，创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组________实验．
（4）为保证实验结果准确，至少需要多少只鼠妇？________．（填2只或10只）
（5）做完实验后要怎样处理鼠妇？________．（填处死或放回自然环境）
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鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。
（2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：
| 环境 时间（分钟） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 明亮（只） | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 |
| 阴暗（只） | 9 | 10 | 8 | 9 | 8 |
为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。
（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）
A.承认本组的探究活动已经失败
B.坚持本组的实验结果是正确的
C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据
D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果
（4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。
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鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。
（2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：
| 环境 时间（分钟） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 明亮（只） | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 |
| 阴暗（只） | 9 | 10 | 8 | 9 | 8 |
为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。
（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）
A.承认本组的探究活动已经失败
B.坚持本组的实验结果是正确的
C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据
D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果
（4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。
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鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。
（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。
（2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：
| 环境 时间（分钟） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 明亮（只） | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 |
| 阴暗（只） | 9 | 10 | 8 | 9 | 8 |
为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。
（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）
A.承认本组的探究活动已经失败
B.坚持本组的实验结果是正确的
C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据
D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果
（4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。
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鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的。因此完成下面的探究报告
（1）_________ 鼠妇适于生活在潮湿的环境中吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在________的环境中？
（3）制定实验：
实验设计：在铁盒内一边放上____________，以横轴中线为界，另一侧放上干土。这样在铁盒内形成了_________和干燥两种环境。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都_________的实验，叫做_________实验。
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在做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验时，应该设立两组，进行对照实验，这两组的对应变量分别应该是（ ）
A. 阴暗潮湿和明亮干燥 B. 阴暗干燥和明亮潮湿
C. 阴暗潮湿和明亮潮湿 D. 阴暗潮湿和阴暗干燥
个或多个）