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阅读下面语段,回答问题。

论是红色的、黄色的、黑色的土壤,

我都将顽强地热情地生活。

②哪里有孩子的哭声,我便走去,

用柔嫩的枝条拥抱他们,

给他们一只只红艳艳的苹果;

哪里有老人在呻吟,我便走去,

拉着他们黄色的、黑色的、白色的多茧的手,

给他们温暖,使他们欢乐。

③我愿摘下耀眼的星星,

给新婚的嫁娘,

作闪光的耳环;

我要挽住轻软的云霞,

给辛勤的母亲,

作擦汗的手帕。

④雨雪纷飞--

我伸展开手臂,覆盖他们低矮的小屋,

作他们的伞,

使每个人都有宁静的梦;

月光如水--

我便弹响无弦琴;

抚慰他们劳动回来的疲倦的身子,

为他们唱歌。

我为他们抗击风沙,

我为他们抵御雷火

1.将“无论是红色的、黄色的、黑色的土壤”改成“无论在哪里”好不好?为什么?

2.指出运用的修辞手法(两个),并说说表达效果。

3.第四节诗人从哪些角度反复吟唱表现美好的心灵的?

4.诗歌塑造了一个怎样的诗人形象?

九年级语文诗歌鉴赏中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
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