十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么?
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十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么?
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十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么?
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十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么?
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十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么?(3分)
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十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。从他们身上你学到什么?(7分)
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面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出了无数民族英雄和爱国将领,请写出你所知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及典型的事件。(3分)
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中国近代史既是一部屈辱史,又是一部抗争史。面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出无数民族英雄和爱国将领。请阅读材料,回答问题:
材料一:若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中断之理……
材料二:大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。
材料三:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
(1)材料一的大臣指的是谁?
(2)材料二赞扬的是谁的功绩?
(3)材料三中的挽联哀悼的是哪位民族英雄?他牺牲于哪一次战役?
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(抗争∙探索)十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争和不懈的救国探索。
(1)以上四个图片分别与哪一历史事件有关?
(2)图一所示人物创立了哪一宗教组织?颁布了哪两个纲领性文件?此历史事件的性质是什么?
(3)图二所示人物发起的运动提出了什么口号?在此口号下分别创办了哪些企业(军事、民用各举一例)?举出此运动除图中人物外在中央和地方的代表人物各一例?
(4)图三所示人物在《马关条约》签订后联合举子上书,这次上书史称什么?此次上书拉开了哪一运动的序幕?举出这次运动中影响最大的报刊?
(5)图四所示运动中提出了什么口号?此口号有何性质?
(6)近代中国人民的抗争和探索对你有何启示?
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在中国近现代史上,为反抗外来侵略,英勇的中国人民进行了艰苦的抗争,涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读图并结合所学历史知识回答答问题。
(1)你知道图中的三位历史人物是谁吗?
(2)请用一句话来概括图B中的人物在反侵略斗争中突出的英雄事迹。
(3)图C中的人物牺牲在什么战役?
(4)他们身上的哪些精神值得我们学习?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期开始,西方列强接连发动了侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,民族危机日益加深。中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。一百年来,在经历了一次次失败、一次次斗争的过程后,终于迎来了中国革命的伟大胜利。
材料二 1979年3月30日,邓小平指出:“中央认为,我们要在中国实现四个现代化,必须在思想上、政治上坚持四项基本原则,这是实现四个现代化的根本前提。”四项基本原则是中国的立国之本。
材料三 我国社会主义初级阶段,是逐步摆脱贫穷、摆脱落后的阶段;是由农业人口占多数的手工劳动为基础的农业国,逐步变为非农业人口占多数的现代化工业国的阶段;是由自然经济、半自然经济占很大比重,变为商品经济高度发达的阶段;是通过深化改革与探索,建立和发展充满活力的社会主义经济、政治、文化体制的阶段;是全民奋起,艰苦创业,实现中华民族伟大复兴的阶段。
请回答:
(1)结合材料一写出19世纪列强发动的侵略中国的战争以及中国近代化探索的史实各一例。取得“中国革命的伟大胜利”的标志性事件是什么?
(2)结合材料一及所学知识写出你的感悟。
(3)材料二中,四项基本原则的内容是什么?
(4)根据材料三,归纳社会主义初级阶段的基本路线是什么?这是在哪次会议上提出的?
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