某同学在探究“物体所受的重力与其物体质量的关系”实验中，记录表格如下： 质量m/kg 0....

某同学在探究“物体所受的重力与其物体质量的关系”实验中，记录表格如下：

（1）实验的同学记录时将一个数据丢失，请你补全；

（2）请在图中做出物体的重力与质量关系图象；

（3）根据图象你得出的结论是：___________________________；用公式表示为：______________________。

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某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：

（1）在实验过程中，需要的测量工具有________和_________。

（2）分析表中实验数据，得出的结论是：_______________，

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下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据．

（1）研究过程中，所用的测量工具是_____和_____．

（2）分析表中实验数据，得出的结论是_____．

利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向.再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向,实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是:__________________.

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下列表格是研究物体所受到的重力跟物体质量的关系实验得到的数据．

（1）研究过程中，所用的测量工具是_____和_____．

（2）分析表中实验数据，得出的结论是_____．

利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置,然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向.再用一个测力计拉弹簧A端,仍将A端拉伸到O点,记录下此时拉力的大小与方向,实验中两次将弹簧A端都拉伸到同一点O的目的是:__________________.

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某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如表：

（1）实验过程中，需要的测量工具是_____和_____；

（2）在上表空白处填出比值的平均值；

（3）分析表中实验数据，得出的结论是：_____。

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某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

⑴在实验过程中，需要的两个测量工具是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿；

⑵分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成＿＿＿比，你判断的依据是＿＿＿＿＿＿＿。

⑶在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与质量之间关系的图线。

⑷该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。

分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论做出评价。 评价：＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：

(1)在实验过程中，需要的测量工具有________和________________；

(2)比值的平均值g＝____________，它的物理意义是___________________________； (3)分析表中实验数据，得出的结论是____________________________________________________。

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