根据图示，用生物进化的理论回答下列问题：
（1）从图中可以得出，这些不同品种的鸡有共同的_____．
（2）不同鸡品种的形成是由于原鸡产生了许多_____，在不同的饲养条件下，通过_____选择，对不同的鸡进行淘汰、培育而成的．
（3）上述事实说明，鸡的变异方向是_____的，而选择是_____的．
（4）与鸡的进化不同，现代的长颈鹿的形成是长期_____的结果．
九年级生物综合题中等难度题
根据图示，用生物进化的理论回答下列问题：
（1）从图中可以得出，这些不同品种的鸡有共同的_____．
（2）不同鸡品种的形成是由于原鸡产生了许多_____，在不同的饲养条件下，通过_____选择，对不同的鸡进行淘汰、培育而成的．
（3）上述事实说明，鸡的变异方向是_____的，而选择是_____的．
（4）与鸡的进化不同，现代的长颈鹿的形成是长期_____的结果．
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根据图示，用生物进化的理论回答下列问题：
（1）从图中可以得出，这些不同品种的鸡有共同的_____．
（2）不同鸡品种的形成是由于原鸡产生了许多_____，在不同的饲养条件下，通过_____选择，对不同的鸡进行淘汰、培育而成的．
（3）上述事实说明，鸡的变异方向是_____的，而选择是_____的．
（4）与鸡的进化不同，现代的长颈鹿的形成是长期_____的结果．
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如图的树形图表示几种生物的进化关系，请根据图中反映情况回答下列问题：
（1）与B生物亲缘关系最近的生物是________（填字母）．
（2）根据生物进化的总体趋势，可以推测得知A，B，C，D，E，F中最低等、最简单的是________（填字母）．
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科学家的观点往往是根据事实提出的，在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的。以下属于事实的是（ ）
A.人类是由古猿类进化来的 B.原始大气能形成简单的有机物
C.爬行类和鸟类生物有着共同的祖先 D.太空育种能培育优良的植物新品种
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识图作答根据图生物进化树回答问题:
（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A.________,B.________,C.________。
（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：简单到复杂，低等到高等.________.
（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为，其________过程离不开水。
（4）中生代陆地繁盛的植物和动物类群分别是：________和________.
（5）身体由两层细胞构成的动物是________最早出现身体两侧对称的动物是________开始真正适应陆地生活的脊椎动物是________。
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根据如图生物进化树回答问题：
（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A___；B___；C___；D___；E___；___；．
（2）从图中可以看出生物进化的趋势是：___；___；___ ．
（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为：其___过程离不开水．
（4）中生代繁盛的动物类群分别是：___ ．
（5）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是___ ． 开始真正适应陆地生活的脊椎动物是：___；脊椎动物中最高级动物类群是___ ．
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在研究生物进化问题方面，比较是最重要的研究方法之一。科学家通过对鱼、龟、鸡、猪和人等几种脊椎动物的胚胎发育过程进行的比较研究，得出了如下图所示的结果。请根据图回答下列问题。
(1)仔细观察比较它们胚胎发育的初期图（第一列）会发现__________ ，由此你可以得出什么结论？________________________________ 。
(2)胚胎学家经观察比较后，发现鸡、猪及人胚胎发育的初期也和另外几种动物一样，都有鳃裂的出现，请你从进化的角度对此作出解释：_______________________。
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图示鸡的进化关系，下列说法错误的是
A. 不同品种的鸡都具有共同的祖先
B. 原鸡的所有变异都能遗传给后代
C. 原鸡基因的变异不定向
D. 鸡的进化主要是人工选择的结果
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