中印两国互为毗邻,有着许多共同点,正如印度总理莫迪总理所说:“印中两国是‘两个身体.一种精神’”。印中两国有着相同发展抱负,完全可以加强合作。
【世界文明我为先】
材料一:
根据所学知识完成下列内容
(1)古代印度和古代中国分别是地图中的______(填写数字),从地理环境上看这两个古老文明产生的共同点是______________.
【国策开放促交流】
材料二:佛兴西方,法流东国,讲的是中印两国人民交往史上浓墨重彩的佛教交流。
——2014年9月18日,习近平《携手追寻民族复兴之梦》
材料三:那烂陀寺,古代印度佛教的最高学府和学术中心,据史料记载,始建于公元5世纪,公元12世纪,那烂陀寺已被战火毁灭,2006年重建计划,2010年和2011年中国政府分别向那烂陀大学捐赠了100万美元,以支持中印文化交流,2014年开课,经过层层筛选仅有15名学生可以进入那烂陀大学。
——根据百度百科整理
(2)两国文化交流说明当时政府实行了一种怎样的对外政策?对今天中国梦的实现有何借鉴?
【百年沧桑一梦醒】
材料四:近代以来,中印两国人民在争取民族独立和解放的斗争中彼此同情.相互支持,共同推动了亚洲的觉醒。印度为中国反对鸦片斗争呼号,中国为印度独立运动鼓劲。在中国人民抗日战争期间,印度援华医疗队的事迹感人至深。他们的杰出代表柯棣华大夫长眠于中华大地,中国人民对他的高尚品德永记在心。
——习近平《携手追寻民族复兴之梦》
(3)结合材料并运用所学知识举证“中印两国人民在争取民族独立和解放的斗争中彼此同情.相互支持,共同推动了亚洲的觉醒。”
【龙象携手创未来】
材料五.中国和印度都是新兴市场国家,都处在民族复兴的历史进程中,都是世界多极化的重要力量,发展中印关系对我们两国.对亚洲.对世界都具有重要战略意义。中印双方要深化战略互信,加强务实合作,加深人民友谊,妥善管控分歧,使两国关系始终沿着正确轨道健康发展。
——习近平《中印战略合作伙伴关系必将取得新的更大发展》
(4)“发展中印关系对我们两国.对亚洲.对世界都具有重要战略意义”,你认为中印关系发展的基础和前提是什么?
(5)根据材料并结合所学知识简要说明“中印双方要深化战略互信,加强务实合作”的重要意义。
九年级历史综合题中等难度题
中印两国互为毗邻,有着许多共同点,正如印度总理莫迪总理所说:“印中两国是‘两个身体.一种精神’”。印中两国有着相同发展抱负,完全可以加强合作。
【世界文明我为先】
材料一:
根据所学知识完成下列内容
(1)古代印度和古代中国分别是地图中的______(填写数字),从地理环境上看这两个古老文明产生的共同点是______________.
【国策开放促交流】
材料二:佛兴西方,法流东国,讲的是中印两国人民交往史上浓墨重彩的佛教交流。
——2014年9月18日,习近平《携手追寻民族复兴之梦》
材料三:那烂陀寺,古代印度佛教的最高学府和学术中心,据史料记载,始建于公元5世纪,公元12世纪,那烂陀寺已被战火毁灭,2006年重建计划,2010年和2011年中国政府分别向那烂陀大学捐赠了100万美元,以支持中印文化交流,2014年开课,经过层层筛选仅有15名学生可以进入那烂陀大学。
——根据百度百科整理
(2)两国文化交流说明当时政府实行了一种怎样的对外政策?对今天中国梦的实现有何借鉴?
【百年沧桑一梦醒】
材料四:近代以来,中印两国人民在争取民族独立和解放的斗争中彼此同情.相互支持,共同推动了亚洲的觉醒。印度为中国反对鸦片斗争呼号,中国为印度独立运动鼓劲。在中国人民抗日战争期间,印度援华医疗队的事迹感人至深。他们的杰出代表柯棣华大夫长眠于中华大地,中国人民对他的高尚品德永记在心。
——习近平《携手追寻民族复兴之梦》
(3)结合材料并运用所学知识举证“中印两国人民在争取民族独立和解放的斗争中彼此同情.相互支持,共同推动了亚洲的觉醒。”
【龙象携手创未来】
材料五.中国和印度都是新兴市场国家,都处在民族复兴的历史进程中,都是世界多极化的重要力量,发展中印关系对我们两国.对亚洲.对世界都具有重要战略意义。中印双方要深化战略互信,加强务实合作,加深人民友谊,妥善管控分歧,使两国关系始终沿着正确轨道健康发展。
——习近平《中印战略合作伙伴关系必将取得新的更大发展》
(4)“发展中印关系对我们两国.对亚洲.对世界都具有重要战略意义”,你认为中印关系发展的基础和前提是什么?
(5)根据材料并结合所学知识简要说明“中印双方要深化战略互信,加强务实合作”的重要意义。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
中印两国互为毗邻,有着许多共同点,正如印度总理莫迪总理所说:“印中两国是‘两个身体.一种精神’”。印中两国有着相同发展抱负,完全可以加强合作。
【世界文明我为先】
材料一:
根据所学知识完成下列内容
(1)古代印度和古代中国分别是地图中的______(填写数字),从地理环境上看这两个古老文明产生的共同点是______________.
【国策开放促交流】
材料二:佛兴西方,法流东国,讲的是中印两国人民交往史上浓墨重彩的佛教交流。
——2014年9月18日,习近平《携手追寻民族复兴之梦》
材料三:那烂陀寺,古代印度佛教的最高学府和学术中心,据史料记载,始建于公元5世纪,公元12世纪,那烂陀寺已被战火毁灭,2006年重建计划,2010年和2011年中国政府分别向那烂陀大学捐赠了100万美元,以支持中印文化交流,2014年开课,经过层层筛选仅有15名学生可以进入那烂陀大学。
——根据百度百科整理
(2)两国文化交流说明当时政府实行了一种怎样的对外政策?对今天中国梦的实现有何借鉴?
【百年沧桑一梦醒】
材料四:近代以来,中印两国人民在争取民族独立和解放的斗争中彼此同情.相互支持,共同推动了亚洲的觉醒。印度为中国反对鸦片斗争呼号,中国为印度独立运动鼓劲。在中国人民抗日战争期间,印度援华医疗队的事迹感人至深。他们的杰出代表柯棣华大夫长眠于中华大地,中国人民对他的高尚品德永记在心。
——习近平《携手追寻民族复兴之梦》
(3)结合材料并运用所学知识举证“中印两国人民在争取民族独立和解放的斗争中彼此同情.相互支持,共同推动了亚洲的觉醒。”
【龙象携手创未来】
材料五.中国和印度都是新兴市场国家,都处在民族复兴的历史进程中,都是世界多极化的重要力量,发展中印关系对我们两国.对亚洲.对世界都具有重要战略意义。中印双方要深化战略互信,加强务实合作,加深人民友谊,妥善管控分歧,使两国关系始终沿着正确轨道健康发展。
——习近平《中印战略合作伙伴关系必将取得新的更大发展》
(4)“发展中印关系对我们两国.对亚洲.对世界都具有重要战略意义”,你认为中印关系发展的基础和前提是什么?
(5)根据材料并结合所学知识简要说明“中印双方要深化战略互信,加强务实合作”的重要意义。
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2015年5月14日,中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。 国家主席习近平向印度总理莫迪赠送中文和印度语的《大唐西域记》等礼品,莫迪回赠了释迦牟尼佳舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
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2015年5月14日,中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。国家主席习近平向印度总理莫迪赠送中文和印度语的《大唐西域记》等礼品,莫迪回赠了释迦牟尼佳舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是
A. 道教
B. 佛教
C. 基督教
D. 伊斯兰教
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2015年5月14日,中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印度语的《大唐西域记》等礼品,莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是
A.佛教 B.道教
C.基督教 D.伊斯兰教
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2015年5月,印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印文化交流做出贡献的人物是( )
A.张骞 B.鉴真 C.玄奘 D.班禅
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2015年5月,印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印文化交流做出贡献的人物是( )
A. 张骞 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 班禅
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2015年5月,印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印文化交流做出贡献的人物是 ( )
A.张骞 B.鉴真
C.玄奘 D.班禅
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(2015·江苏泰州)2015年5月14日,中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印地语的《大唐西域记》等礼品,莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是( )
A.佛教 B.道教
C.基督教 D.伊斯兰教
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2015年5月14日,中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印地语的《大唐西域记》等礼品,莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是
A.佛教 B.道教
C.基督教 D.伊斯兰教
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