阅读下列材料，回答问题：材料一：中国近代化探索历程图洋务运动--------辛亥革命---...

阅读下列材料，回答问题：

材料一：中国近代化探索历程图

洋务运动--------辛亥革命-----

材料二：中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从共和国革命到抨击封建文化，尽管期间遭遇过种种的挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟是在山重水复中景随人转，迭相递进。由学习西方的军事技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。------改编自华东师大版《中国历史》八年级上册

（1）请把材料一中的两处处补充完整。

（2）辛亥革命的指导思想是什么？辛亥革命有什么历史意义？

（3）根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？

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阅读下列材料，回答问题（13分）

材料一：如图，中国近代化探索历程示意图

材料二：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从辛亥革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。

请回答：

（1）写出开启了中国近代化历程的历史事件。（2分）该历史事件的性质是什么？（2分）

（2）写出倡导资产阶级维新思想的两个主要代表人物（2分）

（3）新文化运动的宣传阵地是什么？（2分）高举的两面大旗是什么？（2分）

（4）根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？（3分）

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阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一：中国近代化探索的历程示意图

材料二：中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新、从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会变革，毕竟在山重水复中景随人转，跌相递进，由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。

材料三：

（1）根据提示填写材料一空格。（4分）

（2）根据材料写出开启中国近代化历程的历史事件。（2分）

（3）根据提示填写材料三的三个空格。（3分）

（4）根据材料我们从中可以看出中国人在向西方学习上呈现出什么趋势？（1分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国近代化探索历程示意图

材料二：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折扣失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。

——改编自华师大版《中国历史》八年级上册

请回答：

（1）根据材料，写出开启了中国近代化历程的历史事件。

（2）戊戌变法运动的高潮在哪一年？维新派的主要代表人物是谁？

（3）辛亥革命的历史意义是什么?

（4）根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化?

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阅读下列材料，回答问题。

材料一中国近代化探索历程示意图。

材料二中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇种种挫折和失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。

（1）根据材料一，写出为中国近代化开辟道路的历史事件。

（2）揭开维新变法序幕的事件是什么？

（3）“有心杀贼，无力回天，死得其所快哉快哉”这首绝命诗出自谁人之手？请再列举两位维新变法的代表人物。

（4）辛亥革命的指导思想是什么？新文化运动的主要阵地是什么？

（5）根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？

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阅读材料，回答问题。中国的近代化历程，从洋务自强到变法维新、从共和革命到新文化运动，寄托着一代代中华儿女的强国梦想，他们前赴后继，努力探索。根据所学知识按要求回答问题。

（1）请将下列图表内容填写完整。

（2）个人的际遇与国家、民族的命运息息相关。上海的张山（1845－1921年），一生的经历见证着时代的变迁。以下工作生活场景有可能发生在他身上的是

A.20岁时，他被招进江南制造总局做工。

B.40岁那年春天，他在《申报》上看到了“公车上书”的消息。C.67岁那年他主动剪掉了自己的长辫子。

D.70岁时他让孙子给他读《青年杂志》上的文章。

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阅读下列材料，回答下列问题：

材料一　 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

（1）材料一是哪一个革命团体的政治纲领？“驱除鞑虏”中的“鞑虏”是什么

材料二　 在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”、“温药慢治”、“猛药重治”、“开颅洗脑”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。

（2）材料二中“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”分别指什么历史事件？

（3）“猛药重治”的指导思想是什么？从当时的基本国情分析，它没有使中国获得独立和富强，说明了什么？

材料三　 辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新。”

（4）材料三的“旧思想”、“新思想”分别指什么？

（5）请说出辛亥革命中“国家革新”的最大成就。

（6）结合以上材料回答，作为中学生，我们从孙中山的革命生涯中可以得到哪些启示？

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阅读下列材料，回答问题：

材料一中国近代化是中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。走自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的一系列变革。

材料二

请回答：

(1)根据材料回答，中国1919年以前经历了哪几次近代化的探索？ （4分）

(2)图一最能体现的洋务派的口号是什么？简述在图二人物推动下的变法对中国社会的积极作用。（2分）

(3)图三人物领导的革命终结了中国的什么政治制度？图四人物1915年9月主持创办什么杂志进行思想文化运动？ （2分）

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阅读材料，分析问题：

材料一　 中国近代化探索历程示意图

材料二　 中国的近代化历程从洋务自强到变法维新，从共和革命到民主科学，尽管期间遭遇过种种

挫折和失败，但中国社会的变革。毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈而出新。　　　　 　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 ——改编自华东师大版《中国历史》八年级上册

请回答：

（1）写出材料一中推动中国近代化历程的历史事件。

①--------

②--------

③--------

④--------

（2）请举出领导变法图强的一个代表人物。

（3）根据材料二思考，在中国近代化探索的历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化？

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中国近代化的历程充满了坎坷，许多中国人进行了不懈的探索，阅读下列图片回答问题：

（1）将上述字母代号填在相应的横线上

①属于洋务运动时期的是______②属于戊戌变法时期的是 _______

③属于辛亥革命时期的是______④属于新文化运动时期的是______

（2）请你继续绘制四次运动的思想主张变化示意图

（3）从这些思想主张的发展变化，你可以看出中国近代化探索过程有什么特点？

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