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在“探究影响时体电阻大小的因素”的活动中，现有如图6的不同材料的导体，其中a、c、d都是镍铬合金丝，b是锰铜丝；a、b、c的长度相等，d的长度是a的一半； a、b、d的横截面积相等，c的横截面积是a的2倍．
（1）需要的实验器材有电源、开关、导线和______．
（2）下表是小林同学在相同电压下进行的实验探究记录的数据，请分析表中数据，回答下列问题：
①选用导线a和b，可以研究导体的电阻与______的关系；导体代号 a b c d 材料 镍铬 锰铜 镍铬 镍铬 长度（m） 1.0 1.0 1.0 0.5 横截面积（mm2） 1.2 1.2 2.4 1.2 电流（A） 0.18 0.4 0.36 0.36
②选用导线a和d，可以研究导体的电阻与______的关系；
③选用导线a和c，可以研究导体的电阻与______的关系．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小的因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示．
编号
材料
长度（m）
横截面积（mm2）
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
0.25
1.0
（1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点：
① 电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小；
② 灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小；
③ 灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路；
上述_________（选填“①”“②”或“③”）设计观点更合理。
（2）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_______（选填编号“A”“B”“C”或“D”）这两种材料进行实验；
（3）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与_________的关系；若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到的结论是_______________。
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如图所示是小东“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验装置．在此实验中通过比较______来比较电阻的大小．木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝，这个实验装置可以探究导体的电阻与______是否有关．小红看了小东的装置后，认为此装置还需要添加一个小灯泡，请你帮小红说明添加小灯泡的作用是______；同时她认为用此装置还可以探究导体的电阻与______是否有关．
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小明同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示 的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝，B、C、D 为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。
(1) 若要探究导线电阻跟材料的关系，应选用A和________金属丝进行实验。
(2) 若要探究________的关系，应选用B、D金属丝进行实验。（2分）
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用如图所示的实验电路来“探究--影响电阻大小的因素”，电路中a、b、c、d是四种不同的金属丝．
现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝，其规格如表所示．为了便于探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝a 进行比较，因此电路图中金属丝a 应选上表中的______（用编号表示），b、c、d 应分别选上表中的______ （用编号表示）．编号 材料 长度（m） 横截面积（mm2） ① 镍铬合金 0.8 0.8 ② 镍铬合金 0.5 0.5 ③ 镍铬合金 0.3 0.5 ④ 镍铬合金 0.3 1.0 ⑤ 康铜合金 0.3 0.5 ⑥ 康铜合金 0.8 0.8 
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如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置．木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．这个实验装置可以探究导体的电阻与______是否有关．如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与______是否有关．
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如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置．木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．这个实验装置可以探究导体的电阻与______是否有关．如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与______是否有关．
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如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置．木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝．AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝．这个实验装置可以探究导体的电阻与________是否有关．实验中是通过________来比较电阻大小的，这种研究方法叫________．若要探究导体电阻与长度的关系，可以________重做实验．
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用四根不同的电阻丝“探究电阻的大小与哪些因素有关”，a为锰铜丝，b、c、d为镍铪合金线，它们的长度横截面积分别是：La=Lb=Lc＞Ld，Sa=Sb＜Sc=Sd
（1）在实验中要探究导体的电阻与长度的关系应选择______（填写字母代号）．
（2）若选a、b可探究导体的电阻与______的关系．
（3）若选择b、c可探究导体的电阻与______的关系．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在探究“电流发热多少与什么因素有关”时，小红猜想可能与下列因素有关：
A．电流大小 B．电阻大小 C．通电时间
在验证猜想B时，他设计的实验方案如图所示：用两段长短粗细相同的铜丝和镍铬合金丝，分别给等质量的煤油加热，电源都是两节干电池串联组成的电池组．他发现铜丝加热时煤油温度升高更快，因此他得出结论：“电阻越小发热越快”．
（1）上述结论与其他同学正好相反，你认为他的实验方案有什么不妥的地方？请找出另一个问题，并提出改进措施．
问题1：直接用铜丝连接电源两极会造成短路，损坏电源；改进：在电路中串联一个滑动变阻器来保护电路．
问题2：______．
改进：______．
（2）请你利用所学知识解释他为什么会得出“电阻越小发热越快”的结论．
答：______．
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